2010年6月英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀解題寶典

 一、深度閱讀（2篇）
    
    首先是閱讀文章，四六級(jí)閱讀的時(shí)候拿一支筆做筆記，需要注意的以下的“扎眼字符”：
   
    1. 大寫(xiě)字母?jìng)?mdash;—人名、地名、學(xué)校機(jī)構(gòu)國(guó)家名稱、專業(yè)特指的名詞們，都會(huì)有大寫(xiě)字母表示（China, University of Phoenix, John等），既然提到了這么顯眼的東西，很有可能在真題題目中就會(huì)拿這些說(shuō)事；
 2. 各類數(shù)字們——不管是百分比還是年代又或者是時(shí)間日期，這些以阿拉伯?dāng)?shù)字出現(xiàn)在閱讀中的時(shí)候，應(yīng)該是能第一時(shí)間抓住我們的眼球，我們會(huì)像親人一般的，在茫茫的英文字符的海洋中一下找到它們；
   
    3. 奇怪的符號(hào)們——逗號(hào)和句號(hào)滿大街都是對(duì)吧，那么破折號(hào)呢？問(wèn)號(hào)呢？引號(hào)呢？連詞符號(hào)呢？括號(hào)（一般給出某個(gè)單詞的中文解釋）呢？它們也是如此的顯眼和另類吧。這樣“非主流”的符號(hào)本身其實(shí)沒(méi)什么，但是它們所在句子所說(shuō)的內(nèi)容，就一般不是那么簡(jiǎn)單啦。
   
    讀完文章之后就是做題目，在這之前需要明白一個(gè)最基本的技巧，大家要把它當(dāng)作一個(gè)基本的概念來(lái)貫徹：正序出題——
   
    也就是說(shuō)，第一道題，一定是在文章的第一部分（未必是第一段），而第二道題，一定在文章第一題所考察部分的后面，并且是在第三題所考察部分的前面。依此類推，所以最基本的定位技巧，也就是如何找到答案在哪里，就是通過(guò)這個(gè)概念。
   
    然后要說(shuō)的最重要也是最實(shí)用的技巧就是：空語(yǔ)境。說(shuō)白了，很多時(shí)候大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)誤的那些干擾項(xiàng)所說(shuō)的內(nèi)容，拋開(kāi)文章來(lái)看的話，它們所描述的內(nèi)容是完全正確的，是符合我們的常識(shí)和日常生活的認(rèn)知的——但是依然不是正確的選項(xiàng)，那是因?yàn)樵谖恼轮校@些內(nèi)容并沒(méi)有被提起——它們是對(duì)的，只是他們出現(xiàn)在了錯(cuò)誤的地方。換句話說(shuō)，就是常識(shí)正確的，未必是正確選項(xiàng)，我們需要通過(guò)上一步說(shuō)的定位的相關(guān)技巧（正序出題），來(lái)看下原文在這個(gè)地方是不是真的說(shuō)了這個(gè)事情，如果沒(méi)有，那么不管它描述的多么符合我們的日常生活，也一定是錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
    
    二、快速閱讀（1篇）
    
    快速閱讀最講究的其實(shí)不是技巧，而是閱讀的順序以及做題的順序。因?yàn)槠漕}目比較簡(jiǎn)單，只有細(xì)節(jié)題，沒(méi)有推斷題（比如不會(huì)出問(wèn)作者寫(xiě)這個(gè)文章為了表達(dá)什么，或者作者是什么態(tài)度之類需要我們推理的題目）。所以全部的技巧就是定位，只要能找到這道題考的是哪個(gè)部分的內(nèi)容，就一定能做對(duì)題目。
   
    閱讀的順序一般是這樣：
   
    小標(biāo)題（如果有的話）——每段的段首段尾句——每段出現(xiàn)的扎眼字符（定義同上面深度閱讀中的“扎眼字符”）。
   
    讀完這些之后，不需要管文章具體描述的內(nèi)容，就可以開(kāi)始做題。
   
    先做的應(yīng)該是最后三道填空題，它們應(yīng)該出現(xiàn)在文章的結(jié)尾部分，10在最后部分，9在10的上面，8在9的上面——因?yàn)閯倓傋x完，明確了位置之后，印象應(yīng)該最深刻，所以也最好找。
   
    然后再做前面的1～7題，同樣需要活用之前說(shuō)的“正序出題”原則——萬(wàn)一有一道題一時(shí)半會(huì)找不到在哪里了（不在小標(biāo)題，也不再段首段尾，也不在扎眼字符所在的句子里），那么我們要穩(wěn)定心態(tài)，不妨先做后面的一道題。舉個(gè)例子，你第2題搞定了，第3題是死活找不到在哪里了，那就快做第4題，完了之后再回過(guò)來(lái)做第3題——很顯然，第3題必然是在第2題和第4題的原文部分中間，這個(gè)時(shí)候把中間夾雜的文字做一個(gè)深度閱讀，就一定能找到答案。
    
    三、選詞填空（1篇）
    
    選詞填空應(yīng)該放到最后做，它就是考察大家的單詞基礎(chǔ)，尤其是在特定語(yǔ)境環(huán)境下的單詞認(rèn)知程度。所以如果單詞基礎(chǔ)比較差的同學(xué)們，做這套題還是比較費(fèi)勁的。我們可以利用的技巧就是單詞的詞性了。大概的步驟如下：
   
    1. 讀——無(wú)論如何，我們還是需要花一點(diǎn)時(shí)間把這個(gè)文章讀一遍，雖然有單詞被抽了出來(lái)，但是我們還是可以明白作者大意和主旨的。
   
    2. 標(biāo)——把10個(gè)空白處所要填的單詞的詞性給標(biāo)識(shí)出來(lái)，當(dāng)然是參考空白處整個(gè)句子，通過(guò)語(yǔ)法的角度來(lái)判斷該填什么樣的一個(gè)詞進(jìn)去。
   
    3. 分——把后面15個(gè)備選單詞的詞性一一地標(biāo)出。
   
    4. 填——最后的一步，根據(jù)空白處的詞性，而不是詞義，把備選單詞們一個(gè)個(gè)填進(jìn)空白處。