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2015年英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力高分技巧

所屬教程:英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力

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2015年05月20日

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  一、英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力材料的選擇:

  1. 對(duì)話部分為校園生活中的一般對(duì)話,句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復(fù)雜;

  2. 短文部分的材料是題材熟情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話或敘述等;

  3. 所用詞匯不超過(guò)教學(xué)大綱詞匯表規(guī)定的范圍。

  二、四級(jí)聽(tīng)力題型的具體解題技巧:

  1. 對(duì)話

  1) 提前閱讀選項(xiàng),判斷問(wèn)題所屬,從而集中精力于有關(guān)信息;

  2) 注意根據(jù)信息詞匯判斷地點(diǎn)和說(shuō)話人的身份職業(yè)等;

  3) 注意加減運(yùn)算,聽(tīng)到的不是答案;

  4) 注意記筆記,將人物、地點(diǎn)、時(shí)間等對(duì)號(hào)入座從語(yǔ)法、短語(yǔ)含義入手,判斷隱含之意。

  2. 短文

  ①.預(yù)覽選項(xiàng),預(yù)測(cè)主題,區(qū)分文體。在聽(tīng)錄音之前,考生應(yīng)將所有題目和選項(xiàng)瀏覽一遍,這樣可以對(duì)短文內(nèi)容和文體有個(gè)大致的了解和判斷。通過(guò)縱向、橫向比較能發(fā)現(xiàn)一些解題的重要信息,如否定詞、轉(zhuǎn)折詞、重復(fù)出現(xiàn)的單詞和短語(yǔ),這些都能夠幫助推斷短文內(nèi)容及問(wèn)題類型。很多的考查內(nèi)容是有關(guān)細(xì)節(jié)的,選項(xiàng)中給出的正確答案與原文內(nèi)容保持基本一致。

  同時(shí),考生要特別注意試題的排列次序,因?yàn)檫@類題型常常是將小題按所對(duì)應(yīng)的錄音材料內(nèi)容的順序排列。如果沒(méi)有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕,考生可以邊聽(tīng)錄音邊依次瀏覽選項(xiàng),同時(shí)進(jìn)行思考、答題。

  ②. 在聽(tīng)短文時(shí),要注意捕捉每篇文章或每一段開(kāi)頭的一句話,因?yàn)樗鼈兺窃撈蛟摱温涞闹黝}句,概括了文章的主要內(nèi)容或?qū)ο挛淖龀隽酥匾崾尽M瑫r(shí),要密切注意短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和情節(jié)這些要素,因?yàn)槎涛暮蟮膯?wèn)題通常會(huì)以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問(wèn)詞開(kāi)頭。另外,考生要從整體上了解短文的中心內(nèi)容,根據(jù)題目的要求把握主要情節(jié)或論點(diǎn),在不影響聽(tīng)的前提下做筆記,把回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞語(yǔ)及內(nèi)容記錄下來(lái)。

  ③. 根據(jù)文章體裁尋找具體信息。不同文體的文章其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同,所以考生在預(yù)測(cè)時(shí)最好估計(jì)一下文章的屬性,根據(jù)所設(shè)問(wèn)題有針對(duì)性地去聽(tīng)內(nèi)容。如名人傳記類側(cè)重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷、突出貢獻(xiàn)及軼聞趣事等。說(shuō)明文是用于說(shuō)明事物的,它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。所以在聽(tīng)這類文章時(shí),我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。

  3. 復(fù)合式聽(tīng)寫

  在整個(gè)聽(tīng)力理解過(guò)程中,要注意以下幾點(diǎn):

  1) 利用讀指令的這段時(shí)間,大致瀏覽一遍短文,了解一下全文語(yǔ)意意群的內(nèi)容,通過(guò)閱讀,對(duì)于所有要聽(tīng)的文字材料在頭腦中形成一個(gè)大概印象,并對(duì)要填寫的文字進(jìn)行初步猜測(cè)。

  2)錄音在放第三遍的時(shí),應(yīng)試者除了填充前兩遍沒(méi)有聽(tīng)懂的部分之外,主要精力應(yīng)放在檢查已填充的詞、詞組和句子是否正確上。許多容易形成筆誤的部分應(yīng)該在這一段時(shí)間內(nèi)一一排除。例如,字母大小寫問(wèn)題,單詞的拼寫,名詞的單復(fù)數(shù),名詞所有格,單數(shù)第三人稱,冠詞的運(yùn)用,動(dòng)詞時(shí)態(tài)的統(tǒng)一,主謂一致,詞的前綴后綴等。

  3) 太長(zhǎng)的詞可先簡(jiǎn)寫詞頭,以后再補(bǔ)充。

  4) 注意力不要跟著閱讀人的速度走,最好先到空格處,以集中精力聽(tīng)寫。

  5) 要學(xué)會(huì)放棄,不會(huì)的和聽(tīng)不懂的不要糾纏,以免影響后面的發(fā)揮。

  6) 養(yǎng)成良好的應(yīng)試心理,這對(duì)聽(tīng)力考試尤為重要。

  三、保持良好的心態(tài),則會(huì)使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳水平。

  在考前,把指令背熟,然后在放指令的錄音時(shí),閱讀選擇項(xiàng),并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè),這時(shí),緊張的心理自然消除了。另外,要做到順其自然,我們的意思是不要怕漏聽(tīng)一些非關(guān)鍵部分,像介詞、連詞、冠詞等,總之不要去想一個(gè)沒(méi)聽(tīng)到或一個(gè)不熟悉的單詞,否則,會(huì)漏聽(tīng)更多內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備,就是放松心情,但要使聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)緊張起來(lái)。只有放松心情,才能正常(甚至超水平)發(fā)揮聽(tīng)力。

  最后,聽(tīng)力課堂網(wǎng)預(yù)祝廣大英語(yǔ)四級(jí)考生考試順利!


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