2010年12月四六級(jí)口語考試規(guī)則及備考全攻略

    一、考試介紹

　　1、 考試對(duì)象：
　　大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試(CET Spoken English Test ，簡(jiǎn)稱 CET-SET)用于考察大學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行口頭交際的能力。CET-SET 報(bào)考對(duì)象為獲得全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)證書且成績(jī)達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線的在校大學(xué)生。
　　教育部規(guī)定，四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試。

　　2、考試時(shí)間及地點(diǎn)：
　　四、六級(jí)口語考試為一年兩次，分別在5月和11月?？荚嚨攸c(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)，具體考場(chǎng)在考生報(bào)名后隨機(jī)編組確定。

　　3、 報(bào)名流程：
　　全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。
　　注意事項(xiàng)
　　考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。
　　考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。
　　如中途無故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。
　　自備飲料；不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。
　　考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開候考室。
　　考試期間，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。
　　考試結(jié)束時(shí)，必須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。
　　考試結(jié)束后，必須立即離開考區(qū)。

　　4、考試形式及試題構(gòu)成：
　　CET-SET 考試采用面對(duì)面的形式，每場(chǎng)考試由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生組成
　　CET-SET 考試分三部分：
　　第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。包括考生自我介紹、回答問題等。
　　第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。
　　第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力，由主考老師進(jìn)一步提問。時(shí)間約 5 分鐘。

　　5、考試成績(jī)及合格證書：
　　口語考試成績(jī)合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書，證書分為 A、B 、C 三個(gè)等級(jí)，C等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有CET Spoken English Test成績(jī)等級(jí)的 CET 證書，成績(jī)低于 C 等的不發(fā)給證書。
　　大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：
　　等級(jí) 等級(jí)描述
　　A 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，基本上沒有困難
　　B 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際
　　C 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交際
　　D 等 尚不具有英語口頭交際能力

　　6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　　CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn)：
　　a. 準(zhǔn)確性 指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度
　　b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍
　　c. 話語的長(zhǎng)短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少
　　d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言
　　e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力
　　f. 適切性 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語言的能力

　　二、備考指導(dǎo)
　　1、準(zhǔn)備一個(gè)有特色的自我介紹，給老師留下好印象。
　　考試一開始就是個(gè)自我介紹，最好有特色一點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到給老師的第一印象，你在第一時(shí)間內(nèi)所展現(xiàn)出來的個(gè)性特征很可能在主考老師的心里持續(xù)到最后一分鐘。如果不能給老師留下好印象，即使你在之后的環(huán)節(jié)做的非常優(yōu)秀，把你們同組的三個(gè)人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的。所有一個(gè)有特色的自我介紹十分重要。

　　2、對(duì)當(dāng)前的熱門或和學(xué)習(xí)相關(guān)的話題要有所準(zhǔn)備和熟悉。比如奧運(yùn)會(huì)，世博，低碳，環(huán)保等。

　　3、與老師交流一定要專心。
　　和老師的交流一般比較簡(jiǎn)單， 但要專心，因?yàn)槔蠋煹奶釂栆话闶轻槍?duì)你的陳述引出來的問題，所以不要因?yàn)榫o張而亂了方寸。

　　4、加強(qiáng)口語交流練習(xí)，表述內(nèi)容要有條理。
　　平時(shí)練習(xí)時(shí)，最好是多看和多練一下歷年的口語考試題目，可以找周圍朋友或是社交活動(dòng)的時(shí)候跟搭檔練習(xí)一下找找感覺。每周都參與的話相信你的口語考試定能順利通關(guān)。