托福綜合寫(xiě)作高分技巧

　　托?？荚嚨膶?xiě)作部分分為綜合(Integrated writing)和獨(dú)立(Independent writing)兩塊，這兩塊分別獨(dú)立評(píng)分，取平均值后得到最終的分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō)，這兩個(gè)部分各占一半權(quán)重，因此應(yīng)給予相同程度的重視。下面，我們就來(lái)分析一下托?？荚嚨脑u(píng)分細(xì)則。

　　托福綜合寫(xiě)作的滿分要求是：

　　A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections。

　　大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里面的關(guān)鍵詞是information和organization，也就是信息量和邏輯，至于語(yǔ)言，并沒(méi)有提出太多的要求，用詞和造句“秋褲”一些沒(méi)有關(guān)系。因此，只要聽(tīng)力和閱讀的筆記記得較全，并且能夠把聽(tīng)力中的觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)表達(dá)清楚就可以。需要注意的是，這部分對(duì)詞數(shù)和時(shí)間都是有要求的，官方的規(guī)定是150-225詞，我的建議是180-260詞，時(shí)限是20分鐘。關(guān)于summary的結(jié)構(gòu)，一定是四段，introduction+3對(duì)detail，不需要conclusion?？傮w來(lái)說(shuō)，這部分得高分的一定是把聽(tīng)力寫(xiě)得很清楚的同學(xué)，事實(shí)上聽(tīng)力才是考察的重點(diǎn)，閱讀是用來(lái)幫助對(duì)聽(tīng)力進(jìn)行理解的，同學(xué)們?cè)趯?xiě)聽(tīng)力內(nèi)容的時(shí)候切不可有“這個(gè)也要寫(xiě)啊，沒(méi)必要吧”的想法。另外，閱讀的內(nèi)容在寫(xiě)summary的時(shí)候決不可照抄。

　　了解了托福綜合寫(xiě)作的評(píng)分細(xì)則，我們可以列出同學(xué)們需要鍛煉的能力列表：

　　1、 閱讀能力

　　2、 聽(tīng)力和速記能力

　　3、 一定的改寫(xiě)能力

　　這里推薦一個(gè)綜合寫(xiě)作復(fù)習(xí)的方法，分成4個(gè)步驟：

　　1、首先“裸做”題目，即三分鐘閱讀，聽(tīng)一遍lecture，然后20分鐘寫(xiě)summary。寫(xiě)得不好沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)需要找出閱讀和聽(tīng)力中的硬傷，所謂硬傷就是不認(rèn)識(shí)的單詞、不理解的詞組、沒(méi)看懂的句型和也認(rèn)識(shí)也理解也能看懂但是聽(tīng)不出來(lái)的單詞、詞組和句型，統(tǒng)統(tǒng)摘抄到筆記本上;

　　2、將閱讀材料中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再細(xì)細(xì)地讀passage，完全讀懂為止，如果沒(méi)有讀懂可以參看書(shū)后的翻譯，接著練習(xí)記筆記，這里主要是練習(xí)筆頭速度和縮寫(xiě)表達(dá)能力，盡量積累出定型的縮寫(xiě)表達(dá)以在考場(chǎng)上爭(zhēng)取時(shí)間;

　　3、將聽(tīng)力中的“硬傷”仔細(xì)記憶，再精聽(tīng)lecture，如果聽(tīng)不清可參看聽(tīng)力原文，然后練習(xí)記筆記，可多遍練習(xí)，放一遍記一遍，盡量詳細(xì)而不復(fù)雜(信息量要大但是單詞不要全拼符號(hào)不要復(fù)雜);

　　4、再次仿真練習(xí)，讀passage，聽(tīng)lecture，再寫(xiě)summary，然后對(duì)書(shū)后面的sample answer，一定做到不要遺漏聽(tīng)力中的信息。

　　希望同學(xué)們可以借鑒上述信息，然后結(jié)合自己的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在托福綜合寫(xiě)作中獲得高分。