大部分的同學(xué)在托福備考的時候都會去刷閱讀和聽力單項,然而對于輸出項則抱著“隨緣”的佛性心情。殊不知,托福寫作也是需要“刷題”的。這里的刷題并非每天勤勤勉勉地在電腦前苦練大作;相反地,我們要學(xué)會“挑重點”。相信很多同學(xué)害怕考場寫作的個原因就是“想不到點子”——很正常,在考場上頂著巨大的時間壓力確實很難做到快速形成完整全面的構(gòu)思。已知托福寫作經(jīng)常重現(xiàn)舊題,即使不是百分百重現(xiàn)內(nèi)容也是大同小異,但為什么構(gòu)思還是大家沖破25分的絆腳石呢?這是因為很多同學(xué)都缺乏了在考前整理歸納真題的習(xí)慣。以下是我們歸納的備考步驟:
1. 瀏覽真題
主要目的是讓自己了解真實考試的出題形式;
2. 分類構(gòu)思
瀏覽過往的真題會發(fā)現(xiàn)不少題目的內(nèi)容幾乎是一樣或者同屬一個類別,比如一些題目問“最重要的品質(zhì)是誠實”,類似的題目可能是“最重要的品質(zhì)是溝通技巧”——這兩道題基本是屬于同一道題目,甚至它們能夠相互提供構(gòu)思的角度:當我們認為除了“誠實”外還需要具備其他的品質(zhì),“溝通技巧”就能夠成為其中的一個構(gòu)思角度。也就是說,分類真題除了能夠“合并同類項”,還能在其他同類項中汲取構(gòu)思角度,開拓思路。完成一道母題的構(gòu)思,其他題目的構(gòu)思幾乎可以在母題的構(gòu)思點上進行補充。
3. 主題句練習(xí)
一如既往地,ETS非??粗乜蚣艿耐暾裕@點和將來的學(xué)術(shù)寫作的要求是一致的??蚣荃r明的文章幾乎在每個主體段都有一個觀點指向明確的主題句概括段落的主要內(nèi)容。鑒于議論文的特征,一個完整的主題句應(yīng)該具備“具體角度/原因+作用(正反向作用)+點題”三個要素。進行大量主題句練習(xí)還有附加的好處:提高簡潔表達的能力。(聽說邏輯清晰的人總能用最簡明的語言表達自己的觀點呢!)
4. 段落練習(xí)
日常的寫作訓(xùn)練并不總是要寫成完整的文章;如果能夠把一個段落寫好,一篇流暢的文章也是水到渠成了。在構(gòu)思的基礎(chǔ)上建議大家選用不同話題的母題進行的段落訓(xùn)練:日常的段落練習(xí)控制在10分鐘內(nèi)完成(后期沖刺如果能在8分鐘內(nèi)容完成就更好了)。完成段落寫作后可以檢查兩個方面:語言表達和內(nèi)容連貫。兩個方面的點評標準可以參照平時課堂作業(yè)和練習(xí)反饋;如果有疑惑,要盡早聯(lián)系自己的寫作老師哦!日常段落聯(lián)系+修改的過程基本可以在半小時內(nèi)完成,有品質(zhì)地提高寫作水平其實并不需要花費太多的時間呢!
5. 沖刺練習(xí)
限時的全篇練習(xí)是沖刺階段必不可少的一個環(huán)節(jié)。當我們穩(wěn)妥地完成真題歸納和日常的段落練習(xí),在最后的沖刺練習(xí)把握好時間控制即可。
做好該做的事情,心想高分,高分自然來。
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