托福八種寫作任務(wù)要素（2）

　　托福寫作通常是一個(gè)五段三點(diǎn)式的寫作，通常我們也叫魚骨頭(Fish Bone)式。這樣的結(jié)構(gòu)就是最為普遍的議論文結(jié)構(gòu)，開頭段+中間三段+結(jié)尾段。千萬不要小看這樣的結(jié)構(gòu)，以為這樣的結(jié)構(gòu)過于簡單。其實(shí)，新托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運(yùn)用這樣的結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己對一個(gè)觀點(diǎn)的看法。美國的高中生會專門用一年的時(shí)間來學(xué)習(xí)這樣的結(jié)構(gòu)。所以在準(zhǔn)備托福寫作的時(shí)候，應(yīng)該特別注意要熟練運(yùn)用五段三點(diǎn)式這樣的結(jié)構(gòu)。

　　六、語言需要有一定程度上的多樣性

　　語言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。新托?？荚囌f到底，還是在考查學(xué)生的語言能力。文章結(jié)構(gòu)就是一個(gè)人的骨架，那么剩下來的工作就是需要往這具空空的骨架中添加進(jìn)生動(dòng)的血肉，這就是我們的語言了。

　　新托福寫作考試對于考生的語言水平最基本的要求是沒有太多的語法錯(cuò)誤，也就是考生所犯的語法錯(cuò)誤不會影響到文章的理解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，新托福考試還要求學(xué)生會熟練運(yùn)用一些句式、詞匯，使文章看起來很native。

　　句式的多樣性是很容易通過老師的指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)得到迅速的提升的，但是詞匯的多樣性卻要在很大程度上依靠考生自己平時(shí)自身的積累。高級詞匯的話建議只用那些在平常練習(xí)中自己熟練使用的，否則在考場上逼著自己使用生詞是十分浪費(fèi)時(shí)間的。不如把時(shí)間放在同義替代詞上，這樣也會使得文章潤色不少。還有就是多讀范文，你會發(fā)現(xiàn)范文的理由并非占主導(dǎo)地位，而是重在言之有理，言之有據(jù)。

　　對于想要在寫作部分取得高分的考生而言的(所謂的高分就是寫作部分得到25分以上)，就必須下工夫去提高自己文章的語言多樣性，對于普通的考生而言，只需要適當(dāng)運(yùn)用就可。

　　七、培養(yǎng)聽力和復(fù)述能力

　　Integrated writing部分是聽力和寫作的結(jié)合，不需要大家發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，因此考察的是聽力能力和復(fù)述的能力。在聽力前的三分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字，文字中會有三個(gè)支持文字觀點(diǎn)的論據(jù)，聽力則會針對這三個(gè)觀點(diǎn)逐個(gè)展開。對于聽力部分，同樣提醒大家要多做筆記，記住細(xì)節(jié)，在作文展開中體現(xiàn)出來。因?yàn)榫C合寫作的模式比較固定，因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意，一篇高分的綜合寫作一定有變化多樣的句式，這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來。

　　八、注意新托福機(jī)考的特殊性

　　從小到大，我們寫過無數(shù)的作文，考過無數(shù)的考試，但是機(jī)考對于一般的考生來說幾乎都是第一次。新托福考試實(shí)施的是機(jī)考，也就是說我們的作文都需要在考試的時(shí)候用鍵盤敲出來，這個(gè)對于一般的考生來說也會是一個(gè)不大不小的障礙。

　　針對于機(jī)考，我們平時(shí)就需要注意練習(xí)?，F(xiàn)在大家都用網(wǎng)絡(luò)聊天，打字速度飛快，但是，你們平時(shí)都是用英文聊天的么?中文和英文的打字習(xí)慣是不一樣的，需要我們平時(shí)慢慢地去適應(yīng)，而且平時(shí)一定要花時(shí)間去適應(yīng)，否則考試的時(shí)候一定會吃虧。