托福寫作高分經(jīng)驗(yàn)分享 如何從量變到質(zhì)變？

　　托福寫作提升不僅需要實(shí)力，還需要一些技巧。所以，大家在備考的過程中不能一味地悶去寫，適當(dāng)?shù)厝チ私庖恍懽鹘?jīng)驗(yàn)，對(duì)我們也是有幫助的。下面跟小編一起來看看托福寫作的高分經(jīng)驗(yàn)。

　　一.量變，打好基礎(chǔ)

　　1.語法

　　建立一個(gè)語言正誤判斷系統(tǒng)，有了這個(gè)系統(tǒng)的支持，就能夠知道自己是否出錯(cuò)，以后就可以進(jìn)行自我檢查與提升了。

　　建立英語構(gòu)句系統(tǒng)，這點(diǎn)對(duì)于寫作尤為重要，常犯語法錯(cuò)誤的學(xué)生有個(gè)最大的特點(diǎn)就是寫文章完全是憑感覺，而感覺往往是最不靠譜的。建立構(gòu)句系統(tǒng)之后，才算基本建立了語法框架，寫作中能夠依照語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行輸出，而不是以單詞為單位進(jìn)行。

　　2.詞匯積累

　　如果能夠堅(jiān)持大量背誦托福寫作相關(guān)詞匯和表達(dá)當(dāng)然是好的，然而并不是每個(gè)人都有毅力在需要完成常規(guī)詞匯積累的前提下，額外再去進(jìn)行寫作詞匯的記憶(拼寫+釋義+詞性)，這個(gè)時(shí)候我建議大家在“翻譯”的過程中做好查漏補(bǔ)缺，即幫助自己“堵漏”，那些經(jīng)過思考仍然想不出的表達(dá)印象會(huì)比較深刻，效率也高一些;至于翻譯的材料難度要根據(jù)具體能力確定，過難或者過易的材料都是不合適的。

　　二.質(zhì)變，寫作要有技巧

　　首先，是結(jié)構(gòu)，怎么樣讓結(jié)構(gòu)清晰?不是只有first，second這么土的詞的。又不是寫法律，如果不是黔驢技窮，盡量換點(diǎn)詞。比如說in the first place啊，at the very beginning，again，also。。。。好多好多我就不說這種常識(shí)了。當(dāng)然了，如果你確實(shí)是一下子想不起來(雖然有這種情況的備案，我還是這是unjustified的，你有一個(gè)晚上準(zhǔn)備，這幾個(gè)詞應(yīng)該是提前準(zhǔn)備好的，隨便用的)，怎么辦呢。如果你說了firstly，不一定要說secondly，就算你連secondly這個(gè)詞也不知道怎么寫，那千萬別用thirdly，換個(gè)詞嘛。furthermore，what's more，in addion....寫文章我覺得最忌諱的是人家能預(yù)測(cè)到你的下一個(gè)詞，這樣人家就不想看了。當(dāng)然回到托福這個(gè)問題上而言，結(jié)構(gòu)一定要清楚!非常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。三戰(zhàn)的時(shí)候我就是結(jié)構(gòu)有點(diǎn)混亂了才24的。

　　但是結(jié)構(gòu)也不是一層不變的，就只有首先然后再然后么?我覺得這個(gè)最好是放在小結(jié)構(gòu)里面。一般文章我建議大家有兩個(gè)框架，第一個(gè)是大框架，表明辯證關(guān)系，第二個(gè)是supporting框架，表明遞進(jìn)關(guān)系。我就不信這樣你都沒得寫了。是怕你寫不完的。。。

　　其次，就是句型。這個(gè)我前面說過了，沒事隨便看看。嗯~背幾句。當(dāng)然我建議大家是找一篇句型特多，結(jié)構(gòu)清楚的文章來背。這樣，你就啥都有了~Jtrchina和我會(huì)說他背了7000字的口語和作文材料。反正我是膜拜的，我不用心，也不敢和他比。他的暴力法也挺有用?？创蠹疫m合什么方法吧。

　　最后是例子，有人說例子沒有怎么辦，沒有什么怎么辦的。挖掘你自己啊，用本山的小品說，就是往祖墳上刨。多數(shù)事情我們都有經(jīng)歷，往自己身上扯的好處是，1.木有考證，沒有對(duì)錯(cuò)，名人就不同了，有對(duì)錯(cuò)之分。。。2.最熟悉，不會(huì)有不會(huì)寫的詞。你說你自己就是I吧，說issac Newton要多少字，打錯(cuò)了還有negative impression。當(dāng)然了，有同學(xué)記憶力好，多寫點(diǎn)也沒關(guān)系。我寫的時(shí)候是到處扯的。普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)，這次作文我還說道北朝鮮的獨(dú)裁制度啥的，這種東西新聞里面天天有，平常多看cnn，里面觀點(diǎn)很火辣。你就有素材了。但是這是錦上添花，最基本的還是刨你自己，你爸媽，你七大姑八大姨。

　　不過supporting ideas可不需要段段都有for example的例子，你想想，那得多俗啊。我特別忌諱用for example，然后后一面一堆。不知道大家有沒有經(jīng)驗(yàn)，一般我們r(jià)eading的時(shí)候看到這個(gè)詞匯，是不是就不看了?看個(gè)主體，看個(gè)大概。你用這個(gè)詞不是警示人家不要看么?我會(huì)說一堆推理，然后悄悄的灌輸思想。等我說完，再來一句，this is how it works~他才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)看完了，后悔也來不及了。

　　說到這里，結(jié)構(gòu)，句式，和內(nèi)容都有了。好像作文是差不多了，但是不是的，還有綜合作文。我一直以為綜合作文可以一樣對(duì)待，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是的。根據(jù)我對(duì)og滿分范文的研究(就一篇，大家研究吧，就一篇多了也么有)，以上技巧+模板不能完全適用于綜合作文。綜合作文是你在轉(zhuǎn)述，獨(dú)立作文是自述。

　　但是轉(zhuǎn)述也不是說沒有自己觀點(diǎn)的。你要證明給別人看，你用了腦子的，沒有當(dāng)復(fù)讀機(jī)，所以我不建議大家重復(fù)原文的話，反而要總結(jié)成概括性的句子，放在每一段。當(dāng)然模板也是很需要的，這個(gè)自己做吧~網(wǎng)上也有，但是我還是建議自己做。模板作用就是加快速度。模板的內(nèi)容就是一個(gè)label和對(duì)比的作用。哪些是作者說的，哪些是professor說的，然后對(duì)比，比如while，however，on the contrary的樣子。

　　但是人家沒說的話你要不要說?很多人問這個(gè)問題，當(dāng)然要說了。要不怎么證明你用了腦子，但是你不能說自己的觀點(diǎn)。全文不能出現(xiàn)I believe這種話。關(guān)鍵是總結(jié)出作者的邏輯關(guān)系。實(shí)話告訴各位，哪怕沒聽全都不要怕，我這次就沒聽全，我聽力的時(shí)候突然周圍開始狂口語。我比他們進(jìn)去得早，突然一下子吵不習(xí)慣。還好是到了尾聲了。作者說全的話也不一定要全寫出來。用自己的語言概括邏輯關(guān)系。我舉個(gè)例子吧，eg.文章說A是錯(cuò)誤的，但是作者refute了3個(gè)原因。其中一個(gè)原因是，雖然會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，但是有可能是被其它的原因干擾，比如云云，和A無關(guān)。這句話的核心就是與A無關(guān)。可以把這句話提出來。然后可以加上一些你自己認(rèn)為的合理的分析。但是是從speech maker的角度去想的分析，他可以沒說，你要把他沒說的說了~而且還不能I think，因?yàn)槭怯蓆a說的推出的。你分析好了再對(duì)比一次。"

　　以上就是小編為大家整理的托福寫作高分經(jīng)驗(yàn)分享，托福寫作首先要經(jīng)歷量變，然后再使用一些技巧達(dá)到質(zhì)變。大家在備考寫作的時(shí)候要多積累一些詞匯、表達(dá)方式和素材，寫作的時(shí)候還要注意把握寫作時(shí)間。