托福綜合寫(xiě)作的三種技能

　　After breakfast，Amy took a taxi to the station。

　　如果按照倒敘法，這句話應(yīng)該怎么改寫(xiě)呢?相信你想到了，我們需要把a(bǔ)fter換成before。

　　Before Amy took a taxi to the station， she had breakfast。 當(dāng)然考試中不會(huì)出現(xiàn)這么簡(jiǎn)單的句子，我們現(xiàn)在先掌握方法和邏輯。

　　第二種改變句式的方法，是對(duì)等成分轉(zhuǎn)換法。還是給大家一個(gè)小例子。

　　Not only 。。。but also 句型，相信大家都很熟悉。

　　Not only I like this movie， but my brother likes it as well。

　　這樣的句式怎么轉(zhuǎn)述呢?其實(shí)我們只需找到對(duì)等成分然后換一個(gè)連詞就可以了。

　　My brother and I both like this movie。

　　第三種技巧是passive 也就是改變句子的語(yǔ)態(tài)。這里要注意的是，當(dāng)我們想轉(zhuǎn)換被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)看不出動(dòng)作發(fā)出者是誰(shuí)的。我們需要根據(jù)上下文找出改寫(xiě)后的主語(yǔ)。

　　A talk on developments in science and technology will be given in the school next week。

　　In the school， Professor B will give a talk on developments in science and technology。

　　改寫(xiě)技巧還有很多，以后有時(shí)間再和大家分享。

　　這部分限時(shí)20分鐘，最少150字(寫(xiě)作中大小寫(xiě)都是需要自己轉(zhuǎn)換，段落自己分)，平時(shí)大家要多敲敲鍵盤(pán)，把打字速度和準(zhǔn)確率提上去。如果提前答完檢查沒(méi)問(wèn)題了，可以點(diǎn)擊右上角的continue進(jìn)入獨(dú)立寫(xiě)作。當(dāng)然很多考生在早期會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況，這就要求考生在考試前進(jìn)行大量的模考。

　　托福綜合寫(xiě)作的考察在于總結(jié)歸納summarize和改寫(xiě)rewrite兩個(gè)方面，總結(jié)歸納的能力是說(shuō)考察方希望考生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)掌握一定長(zhǎng)度和一定難度的閱讀和聽(tīng)力材料中所涉及到的重點(diǎn)信息和論證結(jié)構(gòu);改寫(xiě)能力則要求考生將兩部分材料中的重點(diǎn)信息和論證方式用新的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的進(jìn)行展示和歸納。