1、邏輯混亂
具體情況就是前后文意不通,結(jié)構(gòu)表達(dá)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
2、中式思維
很多考生在寫托福作文的時候有這樣一個過程:將題目翻譯成中文,先以中文思維方式進(jìn)行思考,包括觀點的確定、理由的說明、例子的引用,然后再把這些翻譯成英文,形成一篇文章。這種做法就是典型的中式思維。那么究竟我們的思維模式和那些習(xí)慣用英語的國家的思維方式有什么區(qū)別呢?我們來具體看一下:
1)“我”字當(dāng)頭:強(qiáng)調(diào)助于、動作的執(zhí)行者;
2)直截了當(dāng):使用主動時態(tài);
3)著重具體性:評價事物的好壞是具體的指出怎么好,怎么壞,而不是僅適用good or bad籠統(tǒng)的敘述;
4)形象的表達(dá)
5)時間的具體性:使用較小的時間單位而不是大的時間單位
6)空間的方向性;
7)使用動詞短語而不是復(fù)雜生僻的詞匯;正確使用托福詞匯是托福考試的加分項。
8)特殊動詞和特殊名詞的使用;
9)伴隨狀語,使同時發(fā)生的動作按主次分開,使句子簡練,生動,主句表示主要動作,伴隨狀語表示輔助動作;
10)禮節(jié)上的表達(dá)應(yīng)該盡量含蓄;
3、過于注重用詞
很多考生習(xí)慣在托福寫作中用一些十分華麗和生僻的詞,熟不知這反而造成了更多詞匯的錯誤使用。因為有些單詞有固定搭配,而考生只是純粹地記憶這些詞匯,沒有很好的了解其的使用情況或者搭配,最終文章反而有種詞不達(dá)意的感覺,甚至讓考官看得不知所云。
4、過于主觀
托福寫作輔導(dǎo)提醒大家有些觀點太過主觀臆斷,看待問題不夠全面,不夠具體,沒有從不同角度,不同階層或者不同情況去分析。
以上就是小編為大家整理的關(guān)于托福寫作要注意邏輯問題的相關(guān)信息,大家在備考的時候可以進(jìn)行參考。祝大家早日取得好成績。
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