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托福寫(xiě)作:中國(guó)學(xué)生常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤(3)

所屬教程:托福寫(xiě)作

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2017年03月18日

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  其他錯(cuò)誤:

  (1) 引號(hào)錯(cuò)誤。

  〔錯(cuò)誤〕13.“No pain , no gain. ”If you .

  〔修改〕13. As the saying goes ,“No pain , no gain. ”

  英文中短小的引語(yǔ)與作者提示“某某說(shuō)之類(lèi)的詞語(yǔ)之間用逗點(diǎn)隔開(kāi),置于引號(hào)內(nèi)。不能省略提示語(yǔ)“某某說(shuō)之類(lèi)而直接引用。

  〔錯(cuò)誤〕14. Glancing through the essay entitled“Why Not More ? ”, Dr. Jefferson frowned thoughtfully.

  〔修改〕14. Glancing through the essay entitled“Why Not More ?,”Dr. Jefferson frowned thoughtfully.

  許多學(xué)生對(duì)諸如上例引號(hào)邊的標(biāo)點(diǎn)位置含糊,不清楚以下常用法:句號(hào)和逗號(hào)必須置于引號(hào)之內(nèi);冒號(hào)和分號(hào)必須置于引號(hào)之外;如果所引內(nèi)容本身是疑問(wèn)句或感嘆句,問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)一般放在引號(hào)之內(nèi),否則,問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)則放在引號(hào)之外。

  (2) 日-月-年次序的日期中的逗號(hào)錯(cuò)誤。英語(yǔ)日期的表達(dá)可以用月-日-年的次序和日-月-年的次序,日和年之間加逗號(hào)而月和年之間習(xí)慣上不加逗號(hào)。例如: 誤把“13 August 2002”寫(xiě)成“13 August , 2002”。

  (3) 在部分副詞如perhaps , so 后加逗號(hào)。如:

  〔錯(cuò)誤〕16. Perhaps , I would not have such a good chance again.

  〔錯(cuò)誤〕17. So , they keep in touch with each other merely by writing letters and phoning now.

  以上兩句的修改方法是把句中的逗號(hào)去掉。

  (4) 連接號(hào)(hyphen) 錯(cuò)誤。許多英語(yǔ)習(xí)作者往往隨意用連接號(hào)派生單詞,如把“boyfriend”寫(xiě)成“boy -friend”; “middle school”寫(xiě)成“middle -school”。在行末單詞分行時(shí),連接號(hào)使用錯(cuò)誤更多。與之相反,若把本應(yīng)有的連接號(hào)粗心刪去, 其單詞含義可能會(huì)大相徑庭。

  如有一年美國(guó)政府在一份貿(mào)易清單上列舉了一些免稅進(jìn)口的物品,其中有一種是foreign fruit —plants(外國(guó)果樹(shù)苗),后來(lái)由于打字員的疏忽,漏打連接號(hào)使其成了foreign fruit , plants(外國(guó)水果、樹(shù)苗),結(jié)果導(dǎo)致第二年大量的水果如桔子、葡萄等從世界各地免稅涌入美國(guó)市場(chǎng)從而使美國(guó)政府當(dāng)年損失約200多萬(wàn)美元。


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