最后一道題,還是想金字塔,政府應該把更多的錢放在環(huán)境保護上,而不是經(jīng)濟發(fā)展上,還是A>;B,這道題我們可以充分看出A=B的這種寫法的好處,為什么呢?因為經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護這兩個東西非常難以比較的,就像小紅和小綠誰漂亮一樣,兩個人長的差不多,很難說誰更漂亮,聽到了吧。你只能說他倆誰更適合你。我就可以說,還是,分情況討論,怎么分呢?還是按錢分,有句古話說,倉廩書而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。現(xiàn)在中國人,尤其是北京環(huán)境這么差,有誰真的去管環(huán)境,都已經(jīng)差到這個程度了,為什么沒人去管呢,你就看地鐵上的人你就理解了,整天忙的像孫子的,哪也時間管環(huán)境問題,能活著就不錯了。像陳丹青說的中國人最大的立場就是能活著。對吧。所以你就說,不得不承認A>;B,尤其對經(jīng)濟條件好的國家,然后這個時候為什么環(huán)境重要比經(jīng)濟發(fā)展更重要,你可以說,剛才咱不是涉及了交通的段子嗎,交通段子就是汽車尾氣的排放導致空氣污染,把這個段子用上。也就是說對于這些經(jīng)濟條件比較好的國家,老百姓比較富足,他們有足夠的精力來看待這個問題,他們更注重健康問題,然后把那個隨著經(jīng)濟的發(fā)展,汽車多,尾氣排放多了,空氣污染了,各種疾病的一寫,這一段150以上了。OK,轉(zhuǎn)折,這塊還應該寫注意一個點,政府呢,這個預算可以怎么用來緩解環(huán)境問題,聽到了吧,要注意字數(shù)不要寫太多,這樣寫可能寫不完了。一個段子基本上,如果學生特別厲害,一個段子寫三四百字,就非常牛,當然正常人寫150字以上就行了,150—200字之間。
先寫環(huán)境問題影響健康,然后把環(huán)境問題細化,把原因?qū)懮?,后面一定要加上政府怎么花錢來緩解這個問題,然而對那些經(jīng)濟條件差的國家呢,他就應該是什么,我不說B>;A,我不說經(jīng)濟發(fā)展更重要我會說B大于等于A,或者是A小于等于B,環(huán)保不如經(jīng)濟發(fā)展。這應該怎么說,大家說,如果說環(huán)保不如經(jīng)濟發(fā)展重要的話,你還得證明為什么不如經(jīng)濟發(fā)展重要,你就說不一定比了。大家一定要注意啊。我簡單給大家敲幾個字,其實這個題不用糾結(jié),后面直接加否定詞,聽懂了嗎,你直接把題目抄下來,尤其是那些打字特別慢的同學,你把題目抄下來,轉(zhuǎn)折的時候這樣弄,however,政府呢說not就可以了,大家看到了,這樣的話就是B大于等于A,你不能A大于B,就這些沒錢的國家,我們應該把更多的預算放在經(jīng)濟發(fā)展上來。這個時候怎么論證經(jīng)濟發(fā)展的重要性呢,非常簡單,老師說不能抄,看人,怎么看經(jīng)濟發(fā)展的重要性,金字塔,衣食住行、教育、醫(yī)療、娛樂,哪一個不需要錢,老百姓不需要好的教育,好的醫(yī)療條件嗎,對不對。老百姓不想吃得飽,穿得暖,不想能買得起房子嗎,這些都需要政府有錢啊,非常好。不說了。
這道題不說了,在哪里工作好的問題,還是想金字塔。他說在家工作好,還是在辦公室工作好,想那個金字塔,比如說人在家工作好,看,衣食住行,衣可以用嗎,衣可以用不用?衣服,我在家工作可以不穿衣服的都可以,很爽很舒服,我還不用買衣服,我省錢,我就睡衣就行,也不用出去。食可以寫嗎,食可不可以寫?我自己做飯,吃的非常健康,不用每天中午由于時間緊迫吃垃圾食品和快餐。住可以嗎,我房子里邊所有的東西都是非常舒服的家具,我想在沙發(fā)上坐著就坐著,想躺在床上就躺床上,非常爽,在辦公室不可以,椅子也硬。行呢,我每天不用去上班,不用乘地鐵,不用開車,不用被擠,不用污染環(huán)境,多好啊。OK,非常好。這四個點出來,四段,你擴展能力再差,一段能寫70字280字就有了,你們有沒有發(fā)現(xiàn)金字塔有用沒用。當你尤其是發(fā)現(xiàn)你在考試的時候,自己真的找不到合理的點,你一定要想到這個東西,如果你能想到,我敢保證得到點,你寫得怎么樣,那就看你的準備情況了,其實我要求我的學生把每個點都寫成一個段,這樣的話,你不管遇到什么題,你都有話可說。
下一道題,這道題他說現(xiàn)在呢,鄰居之間彼此不那么相互依靠,就是關(guān)系越來越淡了,怎么寫呢?這道題怎么寫?注意,從下個月開始,我們將會有小馬公開課的專門網(wǎng)站,把所有的桌面的視頻,每次公開課的視頻傳上去,這樣大家就不用一直求PPT,求錄音了,求視頻就可以,這樣可以讓你們直接看視頻更好一點。可以下載,當然下載了,我們就會成為一個做視頻的網(wǎng)站。你不希望再考,別人可以看。大家看這道題,現(xiàn)在的鄰居呢,怎么寫這道題,想了一個金字塔,衣可不可以寫,衣服沒法寫,不能說穿得好了就不依靠了。食可以寫嗎,現(xiàn)在吃得好了就不相互依靠了,好象不大行,我不會寫。住呢,這個可以寫,拿我來說,我租的房子,隔壁的事情我真不知道,然后每幾個月搬一次家,甚至現(xiàn)在的鄰居經(jīng)常打架,缺乏信任,為什么缺乏信任,門都不敢開,真的不敢開,衣食住行,再往上教育呢?其實教育這個涉及到知識,涉及到知識的時候,跟知識相關(guān)的就是技術(shù),教育,知識和技術(shù),你可以說什么,現(xiàn)在很多事情都是網(wǎng)上辦了,有時候來的時候,你搬到新的地方,什么都不知道,小白一個,你說問問鄰居,去哪買鹽啊,去打醬油,孩子去哪上學。對不對,現(xiàn)在呢,你說百度一下,谷哥一下,必應一下都可以,啥都解決了。可以了吧。你看衣食住行,教育、醫(yī)療,醫(yī)療不怎么寫,再往上,樂,放松,怎么寫啊?大家看還有別的點嗎,再往上朋友,現(xiàn)在朋友能寫嗎,其實兩點已經(jīng)夠了,你往上多想一想,朋友能不能寫?對現(xiàn)在的壓力大,非常好,這樣有三個點了,現(xiàn)在人壓力大,為什么壓力大,還是那個邏輯,現(xiàn)在為什么壓力大?因為人們要拼命的工作,人們?yōu)槭裁匆疵ぷ鳎驗槿藗円嶅X,人們?yōu)槭裁匆嶅X,因為滿足需求,人為什么要有需求呢,我也不知道。
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