1)美國(guó)人所熟知的歷史、文化的例子,但一定要有一些新意,不是講爛了的Galileo, Mother Teresa之類(lèi)。
2)講自己身邊的故事。
若是考生能夠選用第一種例子,用得恰當(dāng)?shù)脑?huà)自然能讓考官眼前為之一亮。例如在討論媒體對(duì)人們的影響時(shí),選用美國(guó)人所熟知的脫口秀女王Oprah Winfrey作為例子。或是在討論學(xué)生是否都應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候,選用美國(guó)歷史上知名的總統(tǒng),如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等進(jìn)行論證都非常好。這樣做既進(jìn)行了有效論證,又不落入俗套。然而,舉這類(lèi)例子對(duì)于考生考前的積累要求比較高。如果距離考試還有三個(gè)月或以上的時(shí)間,我建議考生可以在考前多準(zhǔn)備一些類(lèi)似的人物或事件的例子,以備考試之用。在這里,推薦給大家?guī)讉€(gè)參考的網(wǎng)站:維基百科,紐約時(shí)報(bào),華爾街日?qǐng)?bào) 和 American thinker,這些都是很好的收集素材的網(wǎng)站。
對(duì)于大多數(shù)備考時(shí)間比較緊的考生來(lái)說(shuō),花大量的時(shí)間去準(zhǔn)備第一種例子顯得有些不太劃算。因此,性?xún)r(jià)比比較高的第二種例子更適合于備考時(shí)間比較短的考生。托福考試僅僅是語(yǔ)言能力考試,只要能用恰當(dāng)?shù)睦诱撌銮宄?wèn)題就可以,因此用自己或身邊人的例子對(duì)于考官來(lái)說(shuō)也有很大的說(shuō)服力。
聽(tīng)力課堂建議大家在練習(xí)托福寫(xiě)作過(guò)程中,可以著重對(duì)上述兩種例子進(jìn)行練習(xí),每個(gè)話(huà)題都找一兩個(gè)與話(huà)題相關(guān)的例子進(jìn)行寫(xiě)作,每種話(huà)題都達(dá)到熟練的程度,相信托福寫(xiě)作很容易就能被攻克。同時(shí),聽(tīng)力課堂提醒大家在備考的過(guò)程中也要密切關(guān)注托福考試報(bào)名時(shí)間,提前準(zhǔn)備,及時(shí)報(bào)名,以免沒(méi)有考位。如果有其他問(wèn)題,可以直接點(diǎn)擊左側(cè)老師進(jìn)行咨詢(xún)。
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