每年的考研考生都會去了解這個問題:考研英語一和英語二的區(qū)別。于是針對這個問題匯整了一些資料,從5個大塊來全面闡述考研英語一和英語二的區(qū)別。
一、考研英語一和英語二的區(qū)別:適用專業(yè)不同
1.完全適用英語一的專業(yè)
?、潘袑W(xué)術(shù)碩士全部適用(十三大門類,110個一級學(xué)科)
?、?類(法律碩士含法學(xué)專業(yè)與非法學(xué)專業(yè))專業(yè)碩士適用:臨床醫(yī)學(xué)(1051)、口腔醫(yī)學(xué)(1052)、公共衛(wèi)生(1053)、護(hù)理(1054)、法律碩士(非法學(xué)專業(yè))(035101)、法律碩士(法學(xué)專業(yè))(035102)、漢語國際教育(0453)、建筑學(xué)(0851)、城市規(guī)劃(0853)
2.完全適用英語二的專業(yè)
7類專業(yè)碩士適用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、會計(1253)、旅游管理(1254)、圖書情報(1255)、工程管理(1256)、審計(0257)
3.選用英語一或英語二的專業(yè)
金融(0251)、應(yīng)用統(tǒng)計(0252)、稅務(wù)(0253)、國際商務(wù)(0254)、保險(0255)、資產(chǎn)評估(0256)、社會工作(0352)、警務(wù)(0353)、教育(0451)、新聞與傳播(0552)、出版(0553)、藝術(shù)(1351)、工程(0852)、農(nóng)業(yè)推廣(0951)、獸醫(yī)(0952)、風(fēng)景園林(0953)、林業(yè)(0954)、軍事(1151)、體育(0452)、應(yīng)用心理(0454)、文物與博物館(0651)、藥學(xué)(1055)、中藥學(xué)(1056)
4.不適用英語一或英語二的專業(yè)
學(xué)術(shù)碩士中的外國語專業(yè)
專業(yè)碩士中的翻譯碩士(0551)
二、考研英語一和英語二的區(qū)別:考察目標(biāo)不同
1.語言知識的考查——語法知識
英語一:
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識。
【大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí),以求考生在交際中更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語法知識?!?/p>
英語二:
考生應(yīng)能熟練的運(yùn)用基本的語法知識,其中包括:
⑴名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
?、苿釉~時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;
?、切稳菰~與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;
⑷常用連接詞的詞義及其用法;
?、煞侵^語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
⑹虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;
?、烁黝悘木?定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;
⑻倒裝句、插入語的構(gòu)成及其用法
2.語言知識的考查——詞匯
英語一:
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。
除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。
英語二:
考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
3.語言技能的考查——閱讀
英語一:
考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料,考生應(yīng)能:
?、爬斫庵髦家x;
⑵理解文中的具體信息;
?、抢斫馕闹械母拍钚院x;
?、冗M(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;
⑸根據(jù)上下文推測生詞的詞義;
?、世斫馕恼碌目傮w結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;
⑺理解作者的意圖、觀點和態(tài)度;
⑻區(qū)分論點和論據(jù)。
英語二:
考生應(yīng)能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:
?、爬斫庵髦家x;
⑵理解文中的具體信息;
?、抢斫庹Z篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;
?、雀鶕?jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;
⑸進(jìn)行一定的判斷和推理;
⑹理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。
4.語言技能的考查——寫作
英語一:
考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,以及一般性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能: ⑴做到語法、拼寫、標(biāo)點正確,用詞恰當(dāng); ⑵遵循文章的特定文體格式; ⑶合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容同一、連貫; ⑷根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。
英語二:
考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯誤。
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