1.引語???/strong>
文章中出現(xiàn)的引語基本上都是考點,只是采用不同的題型而已,如推理引申題、句意理解題、作者意圖題等等。特別注意首段引語的三種作用:第一,作為支持作者觀點的論據(jù);第二,作為作者批判的靶子;第三,給出文章大背景。
2.例子常考
例子經(jīng)常出現(xiàn)在命題中,而且題型多為作者觀點態(tài)度題。此類題型主要針對文章中所舉之例的作用進行發(fā)問。
我們應(yīng)該注意例子的出現(xiàn)無非有兩種情況:一是先提觀點后舉例;二是先舉例后提出觀點。而該觀點就是作者引用例子所要說明或反駁的。因此見到例子后,我們應(yīng)該迅速查找其上下文,目的必在其中。通過歷年真題分析,發(fā)現(xiàn)先提觀點后舉例的情況占多數(shù)。
3.長難句???/strong>
考點一般集中在長難句上。這些句子的共同點就是同位語、定語和分句很多;主語和謂語之間的距離很遠,還時常伴有插入成分。主要考查句子之間的指代或邏輯關(guān)系,以引申推理題、事實細節(jié)題等多種形式出現(xiàn)。理解長難句的要領(lǐng)就是先找出主干,化繁為簡,然后再看各個分句或修飾成分與它的關(guān)系。
4.轉(zhuǎn)折處或?qū)Ρ忍幊??/strong>
在歷年考題中,轉(zhuǎn)折和對比一直受到命題者的青睞。文章通過however,but,infact,yet等邏輯詞進行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容常常是作者真正表達的內(nèi)容。對比常用unlike,differentfrom,until,notsomuchas等詞語引導(dǎo),考的是對比雙方的屬性。對轉(zhuǎn)折題,我們要著重把握作者轉(zhuǎn)折后的觀點。對于文章中出現(xiàn)的將兩種人或兩種觀點進行對比時,我們要準確把握每一種的特點,避免被張冠李戴的選項迷惑。
5.因果句常考
(1)出這類題時,文章中一般都since,for,because,as,therefore,resultin,originatefrom這些標志詞。沒有標志詞的就需要通過上下文推出二者的因果關(guān)系。
(2)當有多種原因時,主要原因常考。
6.段首段尾常考
考點一般是段首句的總覽全局,段尾句的提煉、理解,或者段首段尾相呼應(yīng)表達的文章主題。
7.類比比喻???/strong>
議論文和說明文在論證說明事理的時候均很抽象。
為了讓讀者更形象地理解一些抽象的內(nèi)容,文章常采用類比的手法。形象的類比不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚,更可以讓讀者加深印象。類比在文中有兩種體現(xiàn)方式,一是明喻,即A像B一樣;二是暗喻,說A是B,由于暗喻更加隱蔽,近年來命題專家越來越趨向于在暗喻內(nèi)容上設(shè)問。
8.復(fù)指處???/strong>
考點是復(fù)指代詞或與復(fù)指副詞作用相同的詞。1996以前此類題目大多是直接問考生文章某句中的it或that指代什么。近幾年此類題目的問法開始轉(zhuǎn)向隱蔽。我們在遇到此類題時應(yīng)該記住,題目的答案所在位置必定在復(fù)指詞的上文中。因此,只需返回原文,在復(fù)指詞上方掃描即可找到正確答案。