名師解密2010年考研英語考綱樣題

2010考研英語考綱樣題解密 題型作文變化明顯
          　　2010年考研英語樣題已經(jīng)出爐，全卷與去年相比，題型有了新的變化，作文題材也做了較大調(diào)整?？忌撊绾螒?yīng)對？ 　
　　
　　2010年的考研英語第一次分為英語1和英語2兩套試卷，兩套試卷究竟有什么不同？不同的考生該如何備考？ 　
　　
　　10月27日上午10：30，北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主任、考研名師周雷，考研名師王江濤將現(xiàn)場解密2010年考研英語如何變臉。 以下為訪談實(shí)錄。

　　周雷：各位騰訊的網(wǎng)友，大家早上好！今天我們非常有幸作客騰訊網(wǎng)，來給大家解讀一下2010年考研剛剛出現(xiàn)的英語2的情況。我先做一個(gè)自我介紹，我是北京新東方學(xué)校國內(nèi)考試部主任周雷，我也主講考研英語的閱讀理解，以及其他部分。坐在我旁邊的是我們北京新東方的一位著名考研老師，王江濤老師，王江濤老師主要是講考研的寫作部分。
 
        確認(rèn)自己考不考“英語 2”

　　大家知道今年的考研大綱本身來說，公布的時(shí)間就比較晚一些，在7月份的時(shí)候很多人就瘋傳，說大概要到8月份才出來，8月初的時(shí)候很多人說8月中旬，8月中旬還沒有出現(xiàn)，一直到8月底。這樣的一個(gè)變化主要的原因，可能是因?yàn)榭佳姓畏矫娴恼{(diào)整。但是其實(shí)在英語方面，我們也有一個(gè)非常重要的調(diào)整，這個(gè)可能很多同學(xué)沒有意識到。就是從今年開始，我們英語部分配合中國的整個(gè)研究生入學(xué)考試的改革，以及配合中國整個(gè)研究生碩士培養(yǎng)方式的一個(gè)改革，由原來的一種考試，變成了現(xiàn)在的兩種考試。這兩種考試它針對的是兩種不同的培養(yǎng)方向的碩士生。一種叫做學(xué)術(shù)型的碩士，另外一種叫做專業(yè)學(xué)位的碩士。這兩個(gè)名字聽起來有點(diǎn)繞，其實(shí)對于大家報(bào)考的話，其實(shí)我覺得影響可能并不是很大。你要報(bào)考哪一個(gè)院校，哪一個(gè)系，哪一個(gè)專業(yè)，它會明確地指出，說我這個(gè)研究生是屬于哪一個(gè)類型的。整體上來說，我們也有一個(gè)劃分，大家知道碩士招生規(guī)模中90%左右的還是這種學(xué)術(shù)型的，就是研究型的碩士。剩下的10%到15%左右是這種專業(yè)學(xué)位碩士。這種專業(yè)學(xué)位碩士就包含了以前的MBA，包含了以前的工程碩士、藝術(shù)碩士、政府管理碩士，也就是MPA。大家知道以前這些考試是單獨(dú)命題，出不同的試卷，今年在整合的一個(gè)大背景，所有的考試都被放在了一天，而且從英語考試方面也做出了一個(gè)調(diào)整，就是規(guī)定了一個(gè)新的考試科目，叫做英語2。因此，以后大家參加考研考試，你首先第一點(diǎn)就要關(guān)注自己考的是哪一種類型的碩士，到底是學(xué)術(shù)型的研究型的碩士，還是專業(yè)學(xué)位的這種碩士。
　　
　　如果你選擇的這個(gè)碩士的類型不同，就會導(dǎo)致你最后的考試科目不同。也有一些同學(xué)會有疑問說，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)報(bào)，大家知道網(wǎng)報(bào)應(yīng)該是在10月30號還是31號就要截至了，馬上就要截至的，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)報(bào)，但不太清楚報(bào)的是哪一種類型的碩士。這個(gè)很簡單，大家可以上網(wǎng)點(diǎn)擊一下自己的網(wǎng)報(bào)信息，網(wǎng)報(bào)結(jié)束之前，就是10月底之前你都可以回去查看自己的網(wǎng)報(bào)信息。網(wǎng)報(bào)信息里面會很清楚地告訴你考的是哪一種碩士，而且到底是考的英語1還是英語2。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有一些專業(yè)學(xué)位碩士，也就是我們說的第二種類別碩士，由于學(xué)校的要求，還是要考英語1的，這個(gè)希望大家一定要看清楚。大家不要想當(dāng)然的認(rèn)為，專業(yè)學(xué)位碩士一定是考英語2，不是這樣的，就我們看到得有些學(xué)校，它還是要考英語1的。而有一些學(xué)校，是把專業(yè)學(xué)位碩士里面分成了兩類，一類是考英語1，一類是考英語2。而有的學(xué)校是所有的專業(yè)學(xué)位碩士都是考英語2。這個(gè)希望大家回去一定要結(jié)合自己網(wǎng)報(bào)的信息，網(wǎng)報(bào)信息上會很清楚的，比如政治，大家都是統(tǒng)考的，科目編號就是101，英語1是201，英語2是204，你仔細(xì)地看一下，核對一下自己的那個(gè)報(bào)考號到底是201還是204。所以希望大家一定要注意一下這個(gè)小小的變化。

　　一般來說學(xué)術(shù)型的碩士，如果你報(bào)考的是學(xué)術(shù)型碩士的話，肯定是考英語1的，這個(gè)是沒有任何疑問的。所以你如果考的是學(xué)術(shù)型碩士，你就不用理會這個(gè)英語2的這個(gè)問題。如果你考的是專業(yè)類別的碩士，你要注意，專業(yè)學(xué)位碩士，你要看一下是考英語1還是英語2。我們現(xiàn)在了解到的情況是，大家報(bào)考這些類別的同學(xué)要特別小心，工商管理碩士、藝術(shù)碩士、政府管理碩士，還有工程碩士，等等，像這些所謂的原來的這種專業(yè)碩士這塊，你要特別注意，到底是考英語1還是英語2。這是一個(gè)首先大家在考試之前，因?yàn)楝F(xiàn)在離考試時(shí)間也不是很久了，今年考研時(shí)間也比較超前一些，也就是剩下11月、12月份，1月份也就一個(gè)星期的時(shí)間，剩下這兩個(gè)月零一個(gè)星期的時(shí)間，你先要考慮清楚自己考什么考試，這個(gè)很重要。這是第一點(diǎn)。
 
　　“英語2”考什么

　　第二點(diǎn)，英語2到底考什么，英語2跟英語1有一些什么樣的差別。英語2的大綱也就是這兩天剛剛出來，之前因?yàn)榀倐魇怯羞@樣的一個(gè)考試，包括考試編號也出來了，但是具體它的考試形式是什么樣子，考試的難度達(dá)到一個(gè)什么樣水準(zhǔn)，我們沒有見到考試大綱，我們不好說。大家知道考試大綱是我們國內(nèi)考試最權(quán)威的一個(gè)東西，是由教育部考試中心出題的專家，背后專家團(tuán)隊(duì)來編寫的，是完全代表了這個(gè)考試的要求以及這個(gè)考試以后的發(fā)展方向以及出題方向的這樣一個(gè)東西。
　　
　　前兩天英語2的大綱就出來了，大家可以看到，我手里頭現(xiàn)在拿的是兩本大綱，比較厚的一本上面很明確，寫著英語（一），比較薄的是英語（二）。剛拿到這兩本書的時(shí)候可能有的同學(xué)會有一個(gè)感覺，英語2這個(gè)書比英語1薄一些，好像感覺英語2要比英語1簡單一些。實(shí)話實(shí)說，我們也仔細(xì)的看了，研究了這個(gè)大綱，其實(shí)大綱本身的內(nèi)容頁數(shù)是一樣的，大家聽好，大綱本身的內(nèi)容頁數(shù)是一樣的，英語1這本書之所以厚一些，是因?yàn)楹竺娓郊恿酥暗挠⒄Z1，也就是說我們以前的考研統(tǒng)考?xì)v年的真題，加了幾套題，所以后面就厚了一些。英語2之所以薄，是因?yàn)榻衲晔亲鳛橐粋€(gè)新的科目，新考試出現(xiàn)，去年沒有英語2這個(gè)概念，所以后面是沒有題的，沒有歷年真題，就是到單詞表就結(jié)束了，所以這個(gè)給大家一個(gè)錯(cuò)覺，就覺得英語2這個(gè)書好像薄一些，簡單一些，其實(shí)不是的。

　　“英語2”與“英語1”的區(qū)別和聯(lián)系

　　英語2和英語1之間有一個(gè)什么樣的區(qū)別和聯(lián)系呢，首先我來講一下，它們在評價(jià)目標(biāo)方面的這樣一個(gè)差距。大家知道英語2明確說的是，考的就是為選拔所謂專業(yè)學(xué)位碩士，專業(yè)學(xué)位碩士，既然沒有“學(xué)術(shù)”兩個(gè)字，那么對于英語要求應(yīng)該是適當(dāng)放低的，在評價(jià)目標(biāo)方面，規(guī)定也就會略有降低。在評價(jià)目標(biāo)方面，首先第一個(gè)就是關(guān)于語法，就是說英語2和英語1這個(gè)語法考察上面有什么樣的差別。英語1其實(shí)針對具體的語法點(diǎn)，它沒有講，就是說考什么語法，它沒說，但是有一句話，這句話很要命，它說“凡是影響到英語聽說讀寫的語法點(diǎn)都要考”。所以有時(shí)候一個(gè)大綱沒有規(guī)定，反倒要求是更高一些的。我們英語2規(guī)定了總共有八個(gè)語法點(diǎn)，具體的語法點(diǎn)是要考的。這樣的話，對大家備考來說是好消息，也就是說我知道復(fù)習(xí)語法范圍，我只要把這八點(diǎn)做到了，基本上就沒問題了。首先第一個(gè)就是名詞、代詞它的用法，數(shù)和格，就是可數(shù)不可數(shù)，這種會考。第二個(gè)是形容詞。第三個(gè)是動詞，動詞包括時(shí)態(tài)、語態(tài)，時(shí)態(tài)就是常見的，比如一般現(xiàn)在、一般將來這樣子的過去時(shí)，語態(tài)就是主動和被動。第四點(diǎn)常用連詞，連詞大家知道常用的就是七個(gè)，這個(gè)大家把它準(zhǔn)備好了，估計(jì)在考察語法方面不大。第五個(gè)就是非謂語動詞，就是不定式和名詞，哪些考不定式容易，那些動名詞容易考，這是我們從高中以來經(jīng)常會接觸到的一個(gè)東西。第六個(gè)虛擬語氣，具體有什么樣的表現(xiàn)形式，以及虛擬語氣在語言中起到一個(gè)什么樣的作用，這個(gè)應(yīng)該是一個(gè)考察的重點(diǎn)。第七個(gè)就是從句，列了賓語從句、主語從句和表語從句，其實(shí)少列了一種，也是在考研英語考試中，不管是英語1還是英語2，都是常見的一種形式，就是同謂語從句，所以大家掌握這四種就可以了。第八個(gè)就是倒裝和插入，插入結(jié)構(gòu)好說，主要是一個(gè)倒裝的問題。這個(gè)語法點(diǎn)，對于英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)，就是你上大學(xué)的時(shí)候過了四級，四級通過的同學(xué)來說，我覺得最多復(fù)習(xí)兩天，這些語法點(diǎn)也就梳理下來了，大概有一個(gè)基本概念就沒問題了。這是第一個(gè)要求，就是對于語法的要求。

　　第二個(gè)就是詞匯，英語2的詞匯表，大綱后面主要是詞匯表，詞匯表我今天早晨很早起來就做了一個(gè)非常詳細(xì)的比對，一個(gè)詞，一頁一頁的比了一下，沒有任何差別。就是說從單詞量上的要求來說，英語1和英語2是一樣的。這個(gè)我就要講一下了，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都知道英語2以前沒有什么可以我們跟蹤的模型，沒有什么可以借鑒的例子，有些同學(xué)可能會想我之前做一些什么樣子的題跟英語2比較像，很多人會想到MBA聯(lián)考，我要告訴大家一點(diǎn)，從這個(gè)詞匯量的要求上來說，它要比MBA聯(lián)考要求上要稍微高一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)希望大家在詞匯量準(zhǔn)備上注意一下。當(dāng)然了，考研詞匯量本身來說要求也不算太高，而且還有一點(diǎn)，雖然規(guī)定了5500個(gè)單詞，但是并不一定就會考到那么多，給你一個(gè)范圍，里面有可能有些單詞就根本不會考，也就考四千多個(gè)單詞的水平。所以這一點(diǎn)大家不用擔(dān)心。詞匯量的要求，跟英語1是完全一致的，這個(gè)是需要大家特別關(guān)注的。
 
　　關(guān)于閱讀理解
　　
　　第三個(gè)，就是關(guān)于閱讀理解的部分。與英語1相比，英語2沒有規(guī)定在閱讀理解中會出現(xiàn)3%的超綱單詞。英語1明確的說，我這一篇文章當(dāng)中，所有四篇文章加起來一千個(gè)單詞，那里面可能有30個(gè)單詞是超出大綱的，我也不給你解釋，你就猜吧，但是這個(gè)在英語2當(dāng)中沒有，大家說這是好事情，還是壞事情，應(yīng)該是好事情，既然沒有明確說，那就說明它出現(xiàn)超綱單詞的幾率不大。所以這點(diǎn)請大家放心。就是說從我們這點(diǎn)可以做出一個(gè)推斷，就是閱讀理解部分的單詞要求可能要比英語1低一些，就是說出現(xiàn)生詞的概率小一些。

　　第二個(gè)就是英語2這部分對于閱讀理解，它的題材，就是它的內(nèi)容以及它的體裁，做了具體的說明。而這個(gè)英語1是沒有的，英語1只是說你需要能夠看得懂，你在上碩士期間所需要看懂的一切東西，我翻譯一下這個(gè)大綱的話其實(shí)就是這個(gè)意思，你上碩士要接觸什么英語材料，你現(xiàn)在考試中都應(yīng)該看到。大家知道上研究生的時(shí)候所需要看到的東西可能是千差萬別，五花八門的，比如可能是一個(gè)統(tǒng)計(jì)報(bào)告，也可能是西方人寫的一個(gè)學(xué)術(shù)性著作，也可能是人家寫的學(xué)術(shù)性文章，也有可能是街頭小報(bào)、娛樂小報(bào)的娛樂版內(nèi)容，什么都有可能。英語1從內(nèi)容和題材上來說，它規(guī)定的不具體，也就說明它考察的內(nèi)容可能更加廣泛一些。而英語2，從內(nèi)容上主要考這么幾類：經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化和科普。注意它是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說經(jīng)濟(jì)類文章、管理類文章可能是比較重要的，“科普”這個(gè)詞放在最后，大家也知道英語2，很多都是考管理類的研究生，比如說工程管理碩士、工商管理碩士、政府管理碩士，像這種管理類的肯定是經(jīng)濟(jì)學(xué)的和管理科學(xué)方面的文章出現(xiàn)概率大一點(diǎn)，真正科普的，比如講一下宇宙大爆炸理論之類的，這個(gè)考到的可能性有沒有？有，比較小。

　　體裁方面也規(guī)定了就是考三種類型：說明文、議論文和記敘文。這也就說明一點(diǎn)，我們英語2在考試過程中可能出現(xiàn)的抽象性的比較難的文章概率會低一些。大家知道這幾年考研英語1，就是現(xiàn)在我們所說的英語1，它的閱讀理解最后一篇文章一般都是關(guān)于人文，關(guān)于歷史方面的，這種文章非常難。大家沒有相關(guān)的一些背景知識，讀起來很困難?，F(xiàn)在從這個(gè)角度上來說它可能會簡單一些。
　　
　　針對它具體的閱讀的要求，英語2也是低一些。注意，它有這么一些概念是在英語1中有，而英語2中沒有。首先第一點(diǎn)，英語1要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語2是沒有的。也就是說，文章中不太會出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念。第二點(diǎn)，它只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申，沒有引申，也就是說在英語2中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小于英語1。第三點(diǎn)，英語2中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，既然不讓你區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)，那就說明一點(diǎn)，我們在閱讀理解中的一種題型，叫做舉例題，肯定不會考了，因?yàn)槟欠N題就是考你區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)的。最后，它也不要求你理解文章的總體結(jié)構(gòu)和上下文的關(guān)系。不理解文章總體結(jié)構(gòu)、上下文關(guān)系，說明什么呢？英語2閱讀理解考察到針對文章整體理解，就是考察到文章的中心思想，考察到文章整體結(jié)構(gòu)的題目會少或者沒有。這種題目一般來說是比較難的，這種題目最典型的是什么呢，比如我們考到過的，你看完這個(gè)文章以后你覺得這個(gè)文章下邊一段，如果這個(gè)文章還要再接著往下寫的話，下面一段會寫到什么內(nèi)容，或者說前兩段對第三段起到了一個(gè)什么樣的作用，像這種題一般來說是大家做起來難度比較大的題，這種題肯定是沒有。這個(gè)就是關(guān)于閱讀理解部分。

　　閱讀理解部分，首先我強(qiáng)調(diào)一下，它第一部分是英語應(yīng)用和寫作，就是完形填空的部分，這部分要求跟英語1是完全一樣的。至于說第二部分，閱讀理解部分，大家知道一般分成三種，一種是閱讀理解，第二種就是原來我們所謂的新題型，第三種是英譯漢。寫作一會兒王江濤會展開講。

　　我再重點(diǎn)講一下最后一點(diǎn)，閱讀理解部分英語2和英語1的一些差別。

　　首先第一點(diǎn)，閱讀理解部分中的大家覺得最重要的，也就是占40分的，20個(gè)題40個(gè)分的四篇文章閱讀理解，這個(gè)整體難度會低一點(diǎn)，比英語1低一點(diǎn)。第二點(diǎn)關(guān)于閱讀理解Part B，第二部分，英語1這部分規(guī)定了三種題型，一種是七選五，給你七個(gè)選五個(gè)。第二種是搭配，第三個(gè)是排序。最近幾年一直考的是七選五，是比較成熟的題型了。英語2第二部分，就是新題型部分也規(guī)定了三種題型，這三種題型跟英語1非常不一樣，第一種題型就是它給大家一篇文章，讓你看，看完了以后讓你做一個(gè)配隊(duì)，左邊有一系列小短句子，右邊有一系列補(bǔ)全這個(gè)句子的成份，七個(gè)選五個(gè)，配比下來，有兩個(gè)選不到，這個(gè)難度比較低，甚至還低于我們正常的四選一閱讀理解，因?yàn)榭倸w就那么幾個(gè)選項(xiàng)，題目都在那兒放著，只要大家對文章有一個(gè)整體的大概的理解應(yīng)該都可以做。第二種就是小標(biāo)題，我們也叫搭配題，就是用標(biāo)題和文章段落進(jìn)行搭配，這個(gè)跟英語1是完全一致的。第三種，是讓你先讀文章，有五個(gè)句子，讓你根據(jù)文章的意思判斷正誤，這個(gè)難度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英語2第二部分，就是Part B這個(gè)難度比較低。最后一部分，就是英語Part C翻譯部分，這個(gè)跟考研英語1Pact C也不一樣，英語1Part C是給你一篇文章，有五個(gè)劃線的句子，要把這五個(gè)劃線的句子搞定，一般來說那些句子讓你翻譯的，肯定是看起來就比較費(fèi)解，而且比較繞，比較難懂的這樣的句子。英語2中出現(xiàn)的翻譯是一個(gè)全文翻譯，給你一個(gè)英語文章，讓你從頭到尾翻譯下來。這個(gè)感覺上來說，我覺得跟英語1比，更像是一個(gè)體力活，你要寫的字可能多一些，但是整個(gè)文章的難度要小一些。而且大家想一想，你邊翻譯邊去理解的話，有時(shí)候比你孤零零地理解一個(gè)句子，翻譯一個(gè)句子可能難度還要容易一些，因?yàn)槟阌猩舷挛?，大概蒙一下，這個(gè)句子也能大概同時(shí)的翻譯過來。而且這樣的話，采分點(diǎn)就會比較分散，有些很簡單的句子也是采分點(diǎn)，你把它翻譯對了也能得分。而英語1就是給你五個(gè)孤零零的句子，有的翻不出來，看不懂，就是沒有得分。英語2我擔(dān)心的是，大家能不能在這么短時(shí)間內(nèi)把那些字寫下來的問題，它的難度是降低的，量是加大了，所以這個(gè)還是需要大家回去好好訓(xùn)練一下，就是有沒有這個(gè)速度感，不僅要求質(zhì)，求量，還要追求一個(gè)速度，把這個(gè)掌握了可能情況會好一些。
　　
　　關(guān)于閱讀理解這塊的內(nèi)容，我講的比較多，占的時(shí)間比較長，其實(shí)寫作部分，無論是從英語1還是英語2來講，今年調(diào)整都比較大，我們下面有請王江濤老師來給大家具體分析一下寫作部分的一些情況。

　　考研英語寫作
　　
　　王江濤：好的。我們知道這兩天不管是英語1還是英語2，大綱都是剛剛出來。10月22號英語1大綱是正式上市，包括考試分析。10月25號英語2大綱正式上市。我先講一下英語2，英語2其實(shí)剛才周老師也講過了，英語2現(xiàn)在就是專業(yè)學(xué)位類考生，19個(gè)專業(yè)，其中有11個(gè)專業(yè)可能會考到英語2，有八個(gè)專業(yè)考英語1，包括法碩士、漢語國際教育碩士以及一些其他的碩士，比如醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士考英語1。

        小作文

　　英語2的考試我們簡單說一下，寫作，小作文有一個(gè)比較大的變化，我們知道過去的五年大綱，英語1教育部是這樣一句話，就是考察私人或公務(wù)信函、備忘錄、摘要和報(bào)告，但過去小作文考察的都是信函，另外三種題型沒有考到過，但是今年大綱明確提出了，不管是英語1還是英語2，明年小作文分成兩種題型，二者選一。第一種題型還是信函、備忘錄、報(bào)告，寫一百詞左右。這種題型還有。第二種題型，是新加的或者說特別點(diǎn)出的，就是根據(jù)給出的一篇漢語文章，中文文章，用英文寫一篇80到100個(gè)詞的文章摘要。摘要這種題型以前大綱也提到了，但是并沒有明確的點(diǎn)出。我們大綱出來之后，我和周老師也進(jìn)行了交流，我們覺得針對明年的考試，英語2的考生，小作文大概可能有60%左右的可能性還是考書信，復(fù)習(xí)思路還是我們以前講的，40%的可能性可能會考摘要。因?yàn)檎@種題型，其實(shí)大家非常常用，不管是寫本科論文還是碩士論文，都要有英文摘要。摘要這個(gè)東西其實(shí)也不是很難，首先就是總結(jié)中心思想、段落大意，今年大綱樣題不管是英語1還是英語2都提供了一篇摘要，大概是1500個(gè)漢字，比較長，首先我們總結(jié)中心思想，一般來講也就是每段的段首句，拿出來，做中譯英就可以了，只要大家讀中文水平就沒有了，做一下中譯英，而且字?jǐn)?shù)降低了，80到100就可以了。但是摘要有一個(gè)問題，就是考察的題材可能會比較廣泛，不像書信當(dāng)中你可以使用一些比較常用的句型，像自我介紹、表示感謝、期待回信。摘要怎么復(fù)習(xí)，我們歷年真題還是最寶貴的資源，比方說以前我們考英譯漢，是給你英文文章讓你翻譯成中文，但現(xiàn)在變相的考漢譯英，我們可以把歷年英譯漢反向練習(xí)。比如英譯漢在一些輔導(dǎo)書上可能會找到相關(guān)譯文，這些譯文就作為摘要原文，你寫一下80到100個(gè)字的摘要，寫完了以后對照一下英文，看看哪里寫錯(cuò)了，或者歷年的閱讀理解，包括完形填空這些文章。

　　其實(shí)我們知道考研的文章就是分成三大類，自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)，針對英語2的考生剛才周老師講過了，希望大家準(zhǔn)備一些重點(diǎn)是社會科學(xué)，尤其是經(jīng)濟(jì)、管理這方面的文章。所以考研，包括閱讀理解、完形填空或者是翻譯，歷年考過的，尤其是經(jīng)濟(jì)、管理這種社會科學(xué)類的文章，希望大家重點(diǎn)關(guān)注一下，從里面可以積累一些詞匯、詞組和表達(dá)。閱讀文章大家也可以找到一些譯文，這些譯文可以反向進(jìn)行中譯英的工作，摘要工作，翻譯完了之后再對照原文。這個(gè)東西其實(shí)考察一個(gè)英語的基本功。
　　
　　目前我們看的出來教育部對考研總體的方向，就是越來越重視大家的英語實(shí)力，不能靠投機(jī)取巧，只要單詞量擴(kuò)大了，語法掌握了，真題搞透了，還是一個(gè)高分。當(dāng)然今年這個(gè)大綱的摘要樣題還是有一定難度的，就是經(jīng)濟(jì)全球化的主要原因。比如全球化你不會寫，那么這篇文章基本上就不太好寫了，可想而知還是要多背單詞，多了解一下剛才周老師講過的語法現(xiàn)象，剛才提到了八種語法，再多背一些經(jīng)典文章當(dāng)然更好。這是小作文。
　　
        大作文
 
　　針對大作文，大作文，英語2大綱和英語1一樣，還是論說文。但是有一點(diǎn)小區(qū)別，就是英語1大綱是160到200個(gè)詞，英語2是150詞以上，所以字?jǐn)?shù)稍微少了一點(diǎn)。一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。還有一個(gè)區(qū)別，大綱樣題今年都變了，過去五年大綱樣題都是訂購信，給書店寫一封信，訂購一些書。今年英語1大綱樣題改成了06年考題，就是給希望工程寫一封信，請求捐款，這個(gè)寫作難度更大一點(diǎn)。英語2大綱樣題改成了08年考研寫作真題，就是給你房東寫一封信，借了CD，忘還了，道歉，并且寫一些建議。英語2就是日常書信，相對來講簡單一些。大作文大綱樣題也變了，過去八年都是2000年的考題，就是世界商業(yè)簡史，今年英語1大綱樣題改成了08年考題，就是兩個(gè)殘疾人跑步，合作這樣一個(gè)話題。所以針對大作業(yè)，我們和周老師交流過之后也一直認(rèn)為，英語1考生明年還是60%的可能性會考圖畫作文，40%的可能性會考圖表作文。

　　而英語2的大綱，提供的樣題是一篇圖表作文，是2005年中國某一個(gè)城市交通事故的一些數(shù)據(jù)，給出了一個(gè)表格圖。通過大綱題我們可以看的出來，明年英語2考生大作文60%可能需要準(zhǔn)備一下圖表作文，40%還是需要關(guān)注一下圖畫作文。因?yàn)檫@兩個(gè)題型，不管是英語1還是英語2都提到了，其實(shí)不管是圖畫作文還是圖表作文，寫法70%都是一樣的，還是一篇論說文，還是針對一個(gè)社會問題。比方說今年英語1大綱樣題是合作，英語2就是交通安全。第二段、第三段寫作其實(shí)是完全一樣的，第二段一般還是分析這個(gè)問題，第三段一般是發(fā)表自己的議論或者給出歸納結(jié)論。只不過第一段寫法不同，如果考到圖表作文，第一段是圖表描述，圖畫作文第一段是圖畫描述。哪一個(gè)比較難寫呢？其實(shí)是圖畫作文更難寫，因?yàn)榭际裁磮D畫，沒有人知道，除非你去偷題。怎么去描述，要靠你的真實(shí)水平，這個(gè)你平時(shí)使用的模板是很難搞定的?，F(xiàn)在考研判卷有一個(gè)嚴(yán)重的反模板判卷，老師一眼就看的出來你的水平，而圖表作文肯定會有數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)肯定會有變化，變化無非就是三種，上升、下降、保持平穩(wěn)，或者說你找出這個(gè)最高的數(shù)據(jù)、最低的數(shù)據(jù)以及變化比較明顯的這些東西，或者把它分類，哪些東西最高哪些東西最低，哪些東西變化居中就可以了，假設(shè)說明年考到圖表作文你應(yīng)該慶幸，因?yàn)楸容^簡單。圖表作文考過兩次，就是97年和99年，2001年大綱樣題也是圖表作文。如果大家參加過我們的培訓(xùn)，我們都有。如果你是英語2的考生想關(guān)注一下圖表作文，重點(diǎn)最值得研究的還是97、99年兩年的考試真題，我們教材里也有相關(guān)范文。六級考試也考過很多圖表作文，比如MBA考試也考察過圖表作文，歷年真題范文都可以參考。這是關(guān)于英語2，關(guān)于寫作這個(gè)部分。我們簡單總結(jié)一下，小作文，英語2考生明年還是60%考書信，40%考摘要。大作文，英語2的考生60%考圖表作文，40%考圖畫作文。

　　而英語1的考生，小作文可能正好相反，小作文60%的可能性英語1會考摘要，40%會考書信。而大作文，英語1考生60%可能會考圖畫作文，40%會考圖表作文。但這其實(shí)只是我們根據(jù)歷年出題規(guī)律做的一個(gè)判斷，希望大家能夠全面的復(fù)習(xí)，不要押題。因?yàn)槊髂昃唧w考什么題目沒有人知道，只有以不變應(yīng)萬變，才能立于不敗之地。不要說英語2，只看圖表作文，圖畫就不看了，假如考到你就蒙了，還是扎扎實(shí)實(shí)提高自己的水平。寫作怎么學(xué)，無非就是三個(gè)步驟，第一個(gè)步驟就是背誦，背什么，還是歷年的真題范文，像每年教育部的考試分析都會公布當(dāng)年的全國第一或者全國第二，都是些高分作文。這些作文也許不難，但都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今年考試分析公布了09年小寫作、大作文不同檔次的范文，小作文公布了3分、6分、9分的，大作文公布的3分、6分和11分的，11分沒有什么難詞，大部分都是高中詞匯。但模板的作文，廢話很少，基本上都是現(xiàn)場發(fā)揮的，第二個(gè)錯(cuò)誤特別少，這是非常關(guān)鍵的。如果你通過平時(shí)積累，上了考場正常發(fā)揮可以拿到高分。今年公布的3分作文也沒有使用模板，也全部是現(xiàn)場發(fā)揮的，但是水平太差了。所以技術(shù)差的同學(xué)，積累一些常用題型也是很有必要的。11分的也使用了一些，同時(shí)也有現(xiàn)場發(fā)揮。背誦，英語1最近十年的范文需要背誦，英語2，97、99年的真題，還有MBA圖表范文，另外背到什么程度，我們反復(fù)講滾瓜爛熟，脫口而出。背完還不夠，第二個(gè)步驟就是默寫。因?yàn)楹芏嗫忌綍r(shí)背的時(shí)候覺得自己都會，但實(shí)際上可能寫的全是錯(cuò)誤。背熟之后把這個(gè)文章默寫下來，默寫下來之后再做一個(gè)工作，就是仔細(xì)對比原文，尋找錯(cuò)誤點(diǎn)，用紅筆把這些錯(cuò)誤標(biāo)出來，你為什么取得低分就是錯(cuò)誤太多了。第三個(gè)就是仿寫，英語有一個(gè)名言，把一個(gè)東西用三次它就歸你了，所以你背完一篇文章，一個(gè)句型之后要去用它。所以寫作怎么學(xué)，就是三個(gè)步驟，背誦、默寫、仿寫。雖然大綱有一些變化，你也不用緊張，你覺得難，大家都覺得難，沒有最爛，只有更爛。希望你制定一個(gè)比較科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天把時(shí)間安排好，扎扎實(shí)實(shí)去學(xué)，只要你學(xué)，分?jǐn)?shù)就能提高。
　　
　　關(guān)于寫作我就講這些東西。我再簡單說一句，有些考生，比如今年春季、暑假或者寒假上我們課，我有一個(gè)博客在網(wǎng)上你們可以搜到，搜我的名字王江濤，博客上大概近期我會貼出一些針對最近大綱的文章，比如摘要我會提供一些范文供大家練習(xí)，還有一些參考答案，圖表作文我可能也會貼出一些范文供大家背誦，祝大家明年考試成功。
　　
　周雷：謝謝王江濤老師，我最后再總結(jié)一下。針對剛剛出現(xiàn)的英語2的大綱，希望現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己要考英語2的同學(xué)不要慌張，即便你前邊所有的準(zhǔn)備都是按照英語1的套路去準(zhǔn)備的，那么針對英語2也完全適用。大家沒必要驚慌失措，覺得這個(gè)考試發(fā)生了巨大變化。你所需要關(guān)注的就是什么呢，就是這個(gè)新的英語2大綱中的一些跟英語1所不同的點(diǎn)。

　　這些不同的點(diǎn)是什么呢？我再總結(jié)一下。首先第一個(gè)，就是閱讀理解的Part 和B和Part C部分，就是閱讀理解B和C部分。B部分的不同在于題型稍微有所變化，而這種題型其實(shí)比你以前準(zhǔn)備的題型要簡單。Part C，英語2翻譯部分，它的變化是由原來的一個(gè)求質(zhì)過程，要求精確理解的過程，變成了一個(gè)求量過程，要求你在短時(shí)間內(nèi)把一篇文章寫完的這個(gè)過程，這個(gè)大家可以做一些針對性訓(xùn)練。有的同學(xué)會說之前沒有考過英語2，有什么樣的題可以做參考，那么歷年考研英語真題，是一個(gè)非常好的，也是我們首選的資料。如果你覺得這些歷年考研真題還不夠的話，那么你可以拿一下過去五年之內(nèi)MBA聯(lián)考英語部分的試題，基本上有這兩塊的來源，我個(gè)人感覺大家的材料準(zhǔn)備上應(yīng)該已經(jīng)是完全足夠了。寫作部分，就按王江濤老師剛才講到的那些具體點(diǎn)來做準(zhǔn)備。
 
　　總而言之，今天雖然有這樣一些變化，英語被一分為二，分成英語1和英語2，但是它們可以是在同一架構(gòu)下的一個(gè)不同側(cè)重點(diǎn)的考試，它的架構(gòu)是完全相同的，像我剛才講到詞匯表甚至都是一模一樣的，所以大家沒必要專門針對英語2進(jìn)行一個(gè)特別的從最開始就跟英語1完全不同的復(fù)習(xí)，這個(gè)是沒有必要的。希望大家還是要滿懷信心，做好充分的準(zhǔn)備，最后也祝愿大家在最后的兩個(gè)月復(fù)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們爭取在明年1月份的考研中考出高的水平，考出好的成績。今天的訪談由于時(shí)間原因，我們就進(jìn)行到這里，謝謝大家。