英語短語動詞是英語的難點之一。它是動詞+副詞、動詞+介詞、動詞+副詞+介詞的慣用組合,并具有自己獨特的意義。其意義、語法、用法等常使考生感到困難。首先,短語動詞的詞義不是動詞和副詞、介詞等小品詞的簡單組合,往往難以從字面上理解。其次,短語動詞的使用場合及范圍不易弄清楚。第三,同義、近義和反義的短語動詞常易混淆。要學(xué)好英語,必須學(xué)會使用短語動詞。測試短語動詞的題目在詞匯項中占有很大的比例,其目的是測試考生辨別和運用短語動詞,尤其是同一動詞所構(gòu)成的不同短語動詞的能力。例如:The car won’t start because the battery was _____.
A) run up
B) run down
C) run off
D) run over
這是一個因果關(guān)系的句子。汽車為什么發(fā)動不起來?是由于“電池電力減弱”。四個選擇項中,B)run down有“減弱”之意,其他三個選擇項與本句的意思不合:A)run up 意為“增長”;C)run off 為“逃離”之意;D)run over意為“溢出”。如果考生掌握這四個短語動詞各自的含義,就會作出正確選擇了。
二、習(xí)慣用語題
英語習(xí)語(English idiom)具有特有的、約定俗成的結(jié)構(gòu)形式,如“步行”要說on foot, 不說by foot。“乘車”要說by bus,而不說on bus。再如anything but與nothing but兩個詞組意義完全不同,anything but的基本意思是not at all,而nothing but的基本意思是only。英語中的習(xí)語令人眼花繚亂,其構(gòu)成形式有的甚至無規(guī)律可循。它們通常由兩個或兩個以上的詞組成,不能任意拆開,其意義常常不是單詞意義的簡單組合,而是另外具有新的意義。因此,應(yīng)把詞組作為一個整體來記。測試的目的是檢驗考生對常用詞組的理解和運用能力。例如:
Please don’t stand in the kitchen door – you’re _____.
A) in a way
B) by the way
C) in no way
D) in the way
這四個選擇項都是固定詞組,都有自己的特定含義。A)in a way意為“在某種程度上或某點上”;B)by the way有“順便說一下”之意;C)in no way意思是“決不”;D)in the way表示“擋路,妨礙”、“阻止”。據(jù)題意,答案應(yīng)為D。學(xué)生面對這些貌似雜亂無章,沒有規(guī)律可循的習(xí)慣表達(dá)法,一方面要廣讀多看,博聞強(qiáng)記;別一方面還要會尋找規(guī)律,學(xué)會歸納,避免機(jī)械記憶而事倍功半。
總而言之,解答詞匯題的先決條件是對詞匯的理解和辨析。因此,考生平時要注意弄清楚詞的內(nèi)涵和外部關(guān)系,尤其是要注意了解名詞、動詞、形容詞等實詞彼此之間以及它們與介詞或副詞之間的搭配習(xí)慣。與此同時,還要留心詞的慣用法,把習(xí)語作為一個整體儲存在腦海里。