英語是一種生活方式
我們很多人認(rèn)為英語就是一個工具,其實不然。英語應(yīng)該成為你的生活方式, a way of life。
也就是說,不管你的英語水平有多高,考試分?jǐn)?shù)多好,如果你每天通過英文的信息處理量(或攝入量)不足50%,就算你英語考試分?jǐn)?shù)再高,英語對你來說真的就是一個花瓶,沒什么實際用途。
大家要問自己: how much of the information processed or absorbed is through English on a daily basis? 5%, 20%, 50%, or 80%? 就我個人而言,應(yīng)該在80%左右,盡管我生活在中國。如果你每天大量的信息都來源于英語,你會發(fā)現(xiàn)你的視野會變得更開闊,知識面會更寬,思維會更活躍。逐漸地,你身邊的人會發(fā)現(xiàn)你更博學(xué),更聰明。
英語是一種提升途徑
我們很多人4、6級后就停止學(xué)習(xí)英語,或者想學(xué)也不知道該怎么學(xué)下去。更要命的是,我們很多人沒有用英語獲取知識的習(xí)慣。因而,對英語的界定僅僅是一個“被使用”的工具,而不是一種獲得知識和提升的途徑。實際上,你應(yīng)該這樣:
第一, 直接學(xué)TOEFL和GRE,不管你要不要出國,考不考T或G。
為什么?這兩門考試是美國研究生院考察學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)能力的考試,很成熟,是你英語學(xué)習(xí)直接進(jìn)入高級水平最快的途徑。實際上,你上大一時就可以直接學(xué)TOEFL。
具體方法如下:先把TOEFL的閱讀當(dāng)成精讀教材,同時背單詞,然后練聽力,再把聽力當(dāng)成口語教材,模仿語音語調(diào)句式句型,表達(dá)方式等。TOEFL的聽力材料非常貼近美國大學(xué)生活,是最好的口語教材。在此基礎(chǔ)之上,再大量閱讀,大量聽。等這些做好了,寫作就會自然變好。古語云:讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個道理。
如果說TOEFL是Test OF English, 即關(guān)于英語的水平測試,那么GRE就是 Test IN English,即英語進(jìn)行的能力(智力)測試。美國人進(jìn)入研究生院也和你一樣,也得考GRE。有人說,GRE的詞匯大部分都沒用,太偏。說這樣話的人自己英語水平一定沒有達(dá)到高級。GRE的詞匯95%以上都在你的學(xué)習(xí)工作生活中很常用,或者說你作為一個英語的高級知識分子都應(yīng)該要會的。否則,你很難與別人進(jìn)行有實質(zhì)有內(nèi)涵的溝通。就會打打招呼,介紹自己從哪兒來,喜歡或不喜歡什么不能為你贏來真正的朋友,不會為你的求職帶來好處,更不會為你帶來商業(yè)談判贏得先機。所以你要成為高級人才,必須過了TOEFL和GRE關(guān)。
第二, 你必須養(yǎng)成從英語中獲得知識,在工作生活中使用英語的習(xí)慣。
從你開始看TOEFL 和GRE的時候,你就應(yīng)該開始看英美報紙,雜志,電影電視。我不建議你花幾個小時學(xué)習(xí)Puma at Large。因為你學(xué)完了,就會了些單詞,一些稀奇古怪的東西,對你的智力發(fā)展,知識積累沒有任何好處。
花同樣的時間,如果你看一篇紐約時報的文章,學(xué)習(xí)為什么西方要求中國人民幣升值,或者Intel與別的公司芯片之戰(zhàn)打到什么程度了,在巴黎36小時應(yīng)怎么度過等等,你不僅學(xué)到英文,而且增長了見識。長此以往,你的英文也日益精進(jìn)了,你的知識面也寬了很多。
還有,我建議大家直接用英文看美國大學(xué)的教材:經(jīng)濟(曼昆等人),金融,財會,政治,歷史,心理等等。甚至你可以學(xué)數(shù)學(xué)。我在北大學(xué)微積分學(xué)得一塌糊涂(盡管我高考數(shù)學(xué)147),但去了美國,我用英文學(xué)微積分,線代,統(tǒng)計等都學(xué)得很好。為什么?就是英文國外的教材寫得好。
剛?cè)ッ绹鴷r,我花了很多時間看美國本科生的教材,甚至包括我不熟悉的化學(xué)生物等,這個過程不僅讓我的英文有更大進(jìn)步,同時為我的寬廣的知識面打下堅實基礎(chǔ),而這一切在我今天給大家做咨詢和學(xué)業(yè)人生規(guī)劃時都特別有用