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出國(guó)留學(xué):要做“高中兩棲生”嗎?

所屬教程:留學(xué)

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2016年09月13日

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“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”在如今的高中學(xué)生中比比皆是,他們把留學(xué)作為自己的第一選擇,同時(shí)也不放棄高考,我們把這類學(xué)生稱為“高中兩棲生”。他們的形成主要源于兩個(gè)原因:一部分原因是社會(huì)壓力的驅(qū)動(dòng),使得同學(xué)們?cè)诟咧须A段就開始了留學(xué)前的思考和準(zhǔn)備;另一部分原因就是,時(shí)代發(fā)展讓更多的家庭有能力為子女提供出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),獲得更好的教育。然而在這種看似積極的狀態(tài)下,十六七歲的學(xué)生如何在這樣的壓力下,尋找一種奮發(fā)向上的動(dòng)力,將是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。個(gè)人觀點(diǎn),“高中兩棲生”既是壓力也是動(dòng)力。

要做“高中兩棲生”嗎?

“高中兩棲生”其實(shí)不見得是個(gè)兩全其美的選擇,對(duì)學(xué)生來說,要做到方方面面兼顧,本身就是非常困難的一件事情。人的精力是有限的,當(dāng)你集中精力做一件事情時(shí),可能能達(dá)到90%的效果;但如果要兼顧著做兩件事情,也許每件事只能得到60%的效果,導(dǎo)致兩手都沒抓好。所以,“高中兩棲生”要做到心中有數(shù),提早規(guī)劃。如果規(guī)劃晚了,很有可能兩方面都沒兼顧好。

到高二下半學(xué)期甚至高三才決定出國(guó)的學(xué)生,就需要對(duì)自己的能力做一個(gè)判斷:是否可以在參加托福(TOEFL)和賽達(dá)(SAT)、完成準(zhǔn)備申請(qǐng)的同時(shí),保證在校成績(jī)優(yōu)良。根據(jù)這個(gè)判斷來決定如何平衡高中學(xué)習(xí)和大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)間。如果學(xué)生平時(shí)英語成績(jī)中上,想沖刺美國(guó)綜合排名前50的學(xué)校,壓力是很大的。因?yàn)檫@類頂尖學(xué)校秋季新生申請(qǐng)的截止時(shí)間大多數(shù)是在1月1日,在短短幾個(gè)月的時(shí)間里,要想獲得符合美國(guó)頂尖院校的托福和賽達(dá)成績(jī)不是一件容易的事情,除非學(xué)生英語底子非常好,而且考試技能和心態(tài)掌握得比較好。另外,除了語言成績(jī),美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)需要準(zhǔn)備的材料很多,每個(gè)學(xué)校的要求可能還會(huì)有所不同,尤其是比較頂尖的學(xué)校,需要填寫表格,需要提供推薦信,需要請(qǐng)學(xué)校提供成績(jī)的單,需要準(zhǔn)備面試等等。所以,相對(duì)來講,規(guī)劃早的“兩棲生”會(huì)比較從容。而如果進(jìn)入高二高三才決定出國(guó),壓力會(huì)特別大,容易兼顧不過來,所以,選擇專業(yè)的留學(xué)顧問來指導(dǎo)申請(qǐng),“兩棲生”的時(shí)間安排能夠更合理一些,也可以在獲得美國(guó)大學(xué)的錄取通知書之后再根據(jù)個(gè)人情況決定是否最后放棄高考。本人認(rèn)為高考也是一段在人生旅程中很值得回憶的經(jīng)歷,而且那些已經(jīng)做了出國(guó)的決定并且拿到錄取后參加高考的學(xué)生,心態(tài)是很輕松的,在我指導(dǎo)的學(xué)生當(dāng)中,也有一些“兩棲生”在獲得錄取后參加了高考,也獲得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。所以,優(yōu)秀的學(xué)生終歸還是優(yōu)秀。

 


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