第一,學(xué)習(xí)這門語言的基本的詞匯和語法。此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門外語的基本用法還未掌握,因此尚處于學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)階段。這時(shí)寫作訓(xùn)練一般沒有,即使有也只是為練習(xí)詞匯和語法服務(wù)。這種練習(xí)一般說來內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語法必須正確。詞匯-----基礎(chǔ),單詞不可不背,但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上,盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。具備基本的雅思寫作技巧對(duì)于考試有很大作用,同學(xué)們還需要提前了解一下雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
第二,語言和內(nèi)容并舉。此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語言的一些基本的詞匯和語法,可以用該語言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的:(1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語言的掌握;(2)用外語表達(dá)一定的思想。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開始用英語記日記,其實(shí)他們就正處于這一階段。
第三,主要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門外語的詞匯和語法有了一定的掌握,可以用它來表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí),就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語言已經(jīng)不是最大的障礙,怎樣寫出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗,但成功的寫作是必須達(dá)到這第三階段的。
如果你發(fā)覺寫出完整的句子尚有困難,這說明你還處于第一階段。此時(shí)你不要急于寫出長(zhǎng)篇大論,即使你有些想法可能非常深刻。這時(shí)你應(yīng)該做的是注意語言的積累,留意常用詞和句型的用法。另外,適當(dāng)做一些翻譯練習(xí)也可以幫助你提高運(yùn)用語言的能力,從而為提高寫作能力做好準(zhǔn)備。我們的翻譯板塊中有許多練習(xí)實(shí)際上對(duì)你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。除此之外,多做一些閱讀,培養(yǎng)對(duì)語言的感覺也能為提高寫作能力做一些準(zhǔn)備。
因此,你在現(xiàn)階段可以從以下三個(gè)方面著手:積累語言素材、多做翻譯練習(xí)、多做閱讀練習(xí)。隨著你的語言能力的提高,你會(huì)逐步進(jìn)入第二階段,到那時(shí)你就不愁寫不出句子了。