雅思寫作的第四項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)是是Gramma ticalrange and accuracy,考察眾考生英語表達(dá)的語法正確性和復(fù)雜度。很多國內(nèi)英語考試寫作部分都將語言表達(dá)作為重中之重的考點(diǎn),因此很多同學(xué)都會在備考過程中習(xí)慣性地盲目追求句子的長度和復(fù)雜程度,甚至走極端去背一些容易寫錯的倒裝和虛擬句型,殊不知這么做在雅思寫作中有些舍本逐末。
從各項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)和官方范文來看,雅思寫作更看重辯論和解決問題的能力,那么我們應(yīng)該以觀點(diǎn)表達(dá)和描述事件為中心,結(jié)合自己的實(shí)際語言水平來準(zhǔn)備相應(yīng)的句型,而不是片面追求看似高大上的難句。
在句子測評方面,寫作評分標(biāo)準(zhǔn)7分和6分要求分別是use savariety o f complex structures以及use samix of simple and complex sentence forms.所謂complex sentences就是帶有從句的句型,比如定語從句和狀語從句。
從語法的角度來看,各種從句顯得紛繁復(fù)雜,令眾從考生感覺茫然而不知從何抓起。其實(shí)寫作的實(shí)質(zhì)就是傳達(dá)思想信息,而信息包括如下方面:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件(起因,經(jīng)過,結(jié)果)。
英語中需要會表達(dá):who,what,when,where,why,how.這些通通都是complex sentences,我們在中學(xué)時(shí)段已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生需要牢記,寫作時(shí)句子是為作者向讀者傳達(dá)信息而服務(wù)的,而不是為了寫從句而寫從句,本末倒置,一定會很痛苦。因此科學(xué)規(guī)劃寫作備考策略就顯得尤為重要,信息點(diǎn)的表達(dá)是考生在第一階段需要練熟的句型。
當(dāng)然,想要寫出論證嚴(yán)密的好文章,僅有這些句型還不夠。我們還需要第二階段的論證句型積累,比如表達(dá)正方反方觀點(diǎn),讓步反駁和比較對比的句子。老師通過論證手段結(jié)合相匹配句型一起訓(xùn)練,這樣學(xué)生就可以在學(xué)習(xí)論證方法的同時(shí)也掌握了實(shí)際表達(dá)相應(yīng)的句型,從而達(dá)到事半功倍的效果。
對于有一定寫作基礎(chǔ),目標(biāo)分?jǐn)?shù)較高的同學(xué),還可以將前兩個階段的句型結(jié)合起來,寫出更為復(fù)雜的句子。方法很簡單,在熟練掌握信息表達(dá)的句型后,進(jìn)行觀點(diǎn)論證的同時(shí),將who,what,when,where,why,how添加到論證的句子中,使一個句子里可以包含多個信息點(diǎn),句子信息量更大,句式自然就更復(fù)雜,文章論證也更具體,一切水到渠成。