雅思寫作最后沖刺階段不可不知的針對性建議

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2017年09月09日

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　　近年來，中國學(xué)生選擇通過考雅思的方式出國的越來越多，但不管是初次參加考試的新烤鴨還是準(zhǔn)備二戰(zhàn)的自身烤鴨，大家在面對雅思作文的時(shí)候常常會不知道在怎么復(fù)習(xí)。本文就此現(xiàn)象將提供一些參考性的建議。

　　一、初出茅廬

　　有很多首次參加雅思考試，盡管經(jīng)過了細(xì)致專業(yè)的培訓(xùn)，仍然會在臨場時(shí)具有恐懼心理，害怕出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問題而導(dǎo)致影響發(fā)揮。事實(shí)上，根據(jù)以往學(xué)生反饋，盡管老師已在課堂上反復(fù)的說明和反饋，還是有不少同學(xué)出現(xiàn)寫不完，字?jǐn)?shù)不夠，偏離題目和難以下筆的情況。其中思路狹隘是主因：許多考生很少關(guān)注社會熱點(diǎn)，平時(shí)很少思考，一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路，甚至不知道從何思考，言之無物。另外，中式思維，缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好，思維混亂，邏輯不清，英語寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的“負(fù)遷移”;其次要擴(kuò)大單詞量：很多學(xué)生抱怨因?yàn)樵~匯量小，肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的，如果能找個(gè)同學(xué)進(jìn)行配對練習(xí)，相互監(jiān)督和促進(jìn)更好。最后句式結(jié)構(gòu)也能起到錦上添花的作用：很多同學(xué)在準(zhǔn)備雅思作文時(shí)，只是注重理清寫作的思路，而沒有給語法以足夠的重視。事實(shí)上如果沒有足夠的語法知識，是不能寫出一篇優(yōu)秀的作文。考生應(yīng)梳理英語語法知識，重點(diǎn)復(fù)習(xí)與寫作密切相關(guān)的語法現(xiàn)象，比如，簡單句，并列句，復(fù)合句和并列復(fù)合句等。同時(shí)著重復(fù)習(xí)非謂語動詞的語法，解決寫作中常犯的錯(cuò)誤。、但同時(shí)也有句話說，簡單就是美。在掌握了大量詞匯與語法的前提下，就應(yīng)讓句子以很簡單易懂的方式表達(dá)出來，不能因?yàn)樽非缶渥咏Y(jié)構(gòu)復(fù)雜而犧牲句子的正確性。

　　二、再戰(zhàn)江湖

　　對于那些曾經(jīng)親歷雅思考試鎩羽而歸的考生，考前準(zhǔn)備最要克服的就是心理障礙。在了解了考試流程并清楚自己水平后，再次參加雅思考試就要做到“知己知彼”，“有的放矢”。在這時(shí)，因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更應(yīng)該從中獲得提升，在考試時(shí)注意以下三點(diǎn)內(nèi)容：第一，切勿跑題;第二，寫作觀點(diǎn)要充分有力，直擊關(guān)鍵點(diǎn);第三，嚴(yán)格注意時(shí)間把握，盡量避免作文未能寫完的狀況出現(xiàn)。

　　在文章的最后，作者將根據(jù)新航道教材給出一些高分句式小技巧以供參考：

　　一、盡量少用“be”動詞。

　　1、把句中的表語轉(zhuǎn)換為不同的修飾語。例如：

　　Origin: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab. Improved: The brown grass and bare trees form a drab landscape.

　　2、將作表語用的形容詞或名詞變?yōu)樾袨閯釉~。例如：

　　Origin: The team members are good players.

　　Improved: The team members play well.

　　3、在以“here”或“there”開頭的句子中，把“be”動詞后的名詞代詞變成改寫句的主語。例如：

　　Origin: There is no opportunity for promotion.

　　Improved: No opportunity for promotion exists.

　　二、多用語意具體的動詞，保持句意簡潔明了。例如：

　　Origin: My supervisor went past my desk.