在雅思考試的時(shí)候?qū)懽鹘?jīng)驗(yàn)是在同學(xué)們長(zhǎng)期累積的。想要有一個(gè)好的寫(xiě)作能力那就要不段的堅(jiān)持。那么,雅思考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間應(yīng)該如何在這么短的時(shí)間考出好的成績(jī)?為同學(xué)說(shuō)說(shuō)雅思寫(xiě)作如何備考。
第一:寫(xiě)
要練習(xí)寫(xiě)雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的。只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫(xiě)作,考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不一定非得要寫(xiě)完整的文章,有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。比如,專門(mén)花時(shí)間練一練開(kāi)頭段或結(jié)尾段的寫(xiě)作。有時(shí)把文章分解了寫(xiě)可以更能磨練寫(xiě)作技巧。有時(shí)候也可以專門(mén)練習(xí)某種論證手法的寫(xiě)作,甚至對(duì)于常用的句型可以進(jìn)行造句練習(xí)。在練習(xí)頻率上,基本應(yīng)該保持兩天寫(xiě)一篇以上。
第二:讀
如果只是一味埋頭苦練的話,那只能提高寫(xiě)作速度而在寫(xiě)作水平上不一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。只有看了好的文章,考生才會(huì)知道應(yīng)該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫(xiě)的例文,比如劍橋大學(xué)出的CambridgeIELTS2以及CambridgeIELTS3等??吹臅r(shí)候不要只看懂就行,而要著眼于三個(gè)方面:考官范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的,運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的,段落之間以及句子之間是怎么連接在一起的,運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。如果考生能夠舉一反三,仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話,那么看一篇就會(huì)有一篇的受益。除了考官范文以外,其它的一些優(yōu)秀范文也可以參考。各種精彩段落,包括雅思閱讀文章里面的一些論證方法和有用表達(dá)也可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象。
第三:改
有時(shí)候考生越看范文會(huì)越覺(jué)得郁悶甚至沮喪,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和高分作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝,彌補(bǔ)其中的差距,關(guān)鍵在多修改。考生應(yīng)該自己先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文,然后對(duì)照范文,看看自己作文中存在的問(wèn)題。有沒(méi)有審題錯(cuò)誤?結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒(méi)有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨一下,范文是怎么展開(kāi)論證的?看數(shù)遍范文以后可以試著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的體會(huì)和收獲來(lái)修改自己原先寫(xiě)過(guò)的文章,把論證不夠充分的地方重新論證一下,關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)一下,錯(cuò)誤表達(dá)改正過(guò)來(lái)。當(dāng)然,如果能夠有老師的指導(dǎo),效果會(huì)更好。這樣,練一篇,看一篇,改一遍。寫(xiě)一次就會(huì)有一次的收獲。
同學(xué)們,通過(guò)上面的三點(diǎn)解讀,知道自己應(yīng)該如何寫(xiě)作了嗎?不但是短時(shí)間有好成績(jī)的好方法,也是適合所有考雅思的同學(xué)們,也希望同學(xué)們能考出好的成績(jī)。