GRE寫作模板兩則實(shí)例分析
1. Different people have different views. Some people think A, while some think B. In my opinion, I think that A is a more reasonable choice.
2. In this argument, the author concludes that ____. At first glance, the author’s reasoning seems to be appealing, while clearly examining the author’s reasoning, we may find that it is unconvincing. The argument contains several facets that are questionable.
首先來看兩個(gè)寫作模板的開頭部分。大家只要仔細(xì)閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)第一個(gè)模板說了一堆廢話,既沒有引用到題目,也沒有起到引導(dǎo)下文的作用,可以算是非常失敗純粹湊字?jǐn)?shù)的錯(cuò)誤模板。而第二個(gè)模板就比較實(shí)際了,各方面都照顧到了,把開頭的功能充分發(fā)揮了出來,雖然說法上可能有些老套,但也基本讓人挑不出錯(cuò)來。從上面這兩個(gè)模板就可以看出,即使GRE寫作用模板能夠省力不少,也需要講究正確的用法和選擇。
GRE寫作用模板有哪些好處?
使用模板的好處有很多,最主要的有兩點(diǎn),首先是可以幫助大家節(jié)省時(shí)間。GRE寫作的考試時(shí)間非常緊張,30分鐘寫一篇400-500字的文章并不容易,用好模板能夠幫助大家省下很多用來構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)和邏輯論述的時(shí)間。其次是增強(qiáng)自信,對(duì)于一些寫作水平不是很高,看到題目很容易卡殼沒思路的考生來說,如果準(zhǔn)備了模板,至少不用擔(dān)心出現(xiàn)無話可寫的情況,心理有底氣自然能發(fā)揮出更好的水平。
用好作文模板需注意這些問題
然而,模板的選擇其實(shí)也是一門學(xué)問。GRE考試越來越熱門,網(wǎng)上亂七八糟的復(fù)習(xí)資料也越來越多,其中就包括了不少質(zhì)量低劣的作文模板,比如小編剛才給出的那個(gè)錯(cuò)誤模板例子。這些模板使用起來不僅對(duì)大家沒有任何幫助,反而會(huì)浪費(fèi)考生的復(fù)習(xí)時(shí)間,影響作文的得分。選擇正確的模板,最主要的是看這個(gè)模板中的各部分能否發(fā)揮出應(yīng)用的作用。比如開頭部分適當(dāng)引用作者觀點(diǎn),提出自己意見,然后引導(dǎo)出下文的具體論述,中間段要有層次的進(jìn)行論述,同時(shí)相互之間需要有關(guān)聯(lián)詞和句子承上啟下建立聯(lián)系,而結(jié)尾段則要能夠概括全文同時(shí)突出重點(diǎn)和開頭前后呼應(yīng)。如果一篇作文模板發(fā)揮不出這些作用,反而是堆砌了一段毫無意義的啰嗦文字,那么這個(gè)模板簡(jiǎn)直毫無價(jià)值可言。大家在選擇模板的時(shí)候一定要仔細(xì)研究,不要被劣質(zhì)模板糊弄。
如何避免模板使用中的雷同問題?
另外,模板在使用過程中,還可能出現(xiàn)的問題就是被判為作弊或者抄襲。這是因?yàn)槟0宕蠖鄟碜砸恍┙?jīng)典的高分范文,這些內(nèi)容都會(huì)被收錄在ETS的GRE考試題庫(kù)之中,而其中的許多關(guān)鍵句子則是完全照抄了原文。GRE作文的批閱存在電腦批卷環(huán)節(jié),如果檢測(cè)出文章中存在一定數(shù)量連續(xù)相同的單詞,那么這篇文章就很有可能會(huì)被電腦認(rèn)定為抄襲作弊的文章,從而受到扣分或者直接取消成績(jī)的嚴(yán)厲懲罰。為了避免出現(xiàn)這種情況,大家在拿到模板后最好不要直接背誦,穩(wěn)妥做法是把模板里的話根據(jù)自己的寫作風(fēng)格重寫一下,既能夠避免抄襲,也更方便大家記憶。
綜上所述,考生想要在GRE寫作中確保穩(wěn)妥分?jǐn)?shù)而使用模板的做法本身并無不可,但如果不能掌握正確的用法,模板的使用就可能會(huì)給大家造成困擾和不便,特別是上文提到的這些問題,考生都需要提前了解做好準(zhǔn)備。