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30天沖刺GRE作文

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本文對(duì)象是大概30天之后準(zhǔn)備沖刺GRE作文的同學(xué),不過(guò)有個(gè)前提要求,就是托福的作文要有4分的基礎(chǔ)哦~! 話不多說(shuō),接下來(lái)就是正題:

第一、練打字。不要用word,現(xiàn)在的office 都可以自動(dòng)修改了,你用word的話你都不知道自己的拼寫(xiě)有多爛。不要用金山詞霸,打開(kāi)那個(gè),你就不知道你背5000 單詞只能用500的道理。就用寫(xiě)字板。寫(xiě)完貼出來(lái),都這時(shí)候了還要面子?打字格式要注意,逗號(hào)要放對(duì),前引號(hào)后引號(hào)別亂。要是你打字速度慢,那就得多練習(xí)啦,別以為考試的時(shí)候有很多時(shí)間,別想著什么有2個(gè)小時(shí)。比筆考寬松多了。那是帶填表和中間休息時(shí)間的。計(jì)算機(jī)可不會(huì)讓你提前偷看答案!尤其是一些mm們指甲該剪的剪,該修的修,這不是要漂亮的時(shí)候,到時(shí)候你兩個(gè)手指戳啊戳,黃花菜都涼了。兄弟們你們也別樂(lè),別以為自己灌水大牛就打字一定快,到時(shí)候你不細(xì)心。你要是打出來(lái)什么bt,嘿嘿,你就等著電腦評(píng)分吧。以上按照個(gè)人打字速度和正確率自己掌握,20天為上限。該項(xiàng)不計(jì)入30天正常準(zhǔn)備時(shí)間表。

第二,看題目。對(duì)題目的討論,對(duì)題目的理解分析,對(duì)一般水平的同學(xué)來(lái)說(shuō),不是在考試的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)就能做到100%的,也不是什么猴哥孫遠(yuǎn)那可笑的提綱可以負(fù)責(zé)的。 一個(gè)issue題目它的邏輯性分析,跟Toefl作文的審題不是一個(gè)概念。在bbs討論, 我看是最好的方法了。其實(shí)那issue pool里面,真正需要思考分析的題目,不超過(guò)一半,一天看5個(gè)題目的分析,參加討論,30天就是150個(gè)絕對(duì)夠了。這部分每天只 需要1個(gè)小時(shí),你要是灌水別說(shuō)我時(shí)間沒(méi)給夠哦。

第三,看范文,現(xiàn)在ETS的權(quán)威論文也就那么幾篇,精華區(qū)也有,但是還是每天有bt 問(wèn)在哪里啊?能不能發(fā)我信箱啊?找找就那么難?一個(gè)issue5分和6分范文的分析, 你需要安排2個(gè)小時(shí),根據(jù)各人水平和喜好,或者背誦,或者摘抄,范文的使用奧妙自己去體會(huì)吧,難道我還得告訴你這句能用,那句不能用不成?范文的研究最好放在30天的中間10天搞定。

第四,寫(xiě)作文,前三個(gè)是不是跟寫(xiě)作文沒(méi)什么關(guān)系啊?我大嫂是個(gè)坐在電腦前就覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)的人,我哥們呢是個(gè)不坐在電腦前面就寫(xiě)不出來(lái)的人,人跟人不一樣。那么第一階段的時(shí)間就有長(zhǎng)有短,但是最長(zhǎng)也要在10天內(nèi)徹底適應(yīng)在電腦前敲作文。 這10天你可以天馬行空,只要你覺(jué)得用英文寫(xiě)東西還能忍受,那就用英文寫(xiě),你喜歡體育,就寫(xiě)小貝去皇馬你有什么感想,你要是喜歡經(jīng)濟(jì),就寫(xiě)美國(guó)和中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品大戰(zhàn) 你喜歡IT,就寫(xiě)新新人類(lèi),你喜歡歷史,就寫(xiě)英德空戰(zhàn)、工業(yè)革命。盡快找到寫(xiě)英文的感覺(jué)。要是你寫(xiě)個(gè)250字就跟擠牙膏一樣難的話,每天大概寫(xiě)1到1.5個(gè)小時(shí)。

那么第二個(gè)十天,就要根據(jù)范文,寫(xiě)文章的結(jié)構(gòu)!第一段要寫(xiě)什么,第二段要寫(xiě)什么,你腦子里一定要清楚,你這段要寫(xiě)什么,別信馬由韁,滿嘴跑火車(chē)。 也別覺(jué)得自己句子短,用詞難看,意思清楚最重要。也別羨慕人家,45分鐘寫(xiě)了556個(gè)字!又不是塞字?jǐn)?shù)。要能忍住,首先把文章的脈絡(luò)弄清楚。用時(shí)1個(gè)小時(shí)最后10天,實(shí)戰(zhàn)!45分鐘issue,30分鐘rgument,中間不休息!把你鬧鐘上上,開(kāi)到最響吧。

這樣大概每天總共用2到3個(gè)小時(shí),其實(shí)寫(xiě)作文也不是背單詞,你時(shí)間長(zhǎng)就背得多,關(guān)鍵是要思考,而不是時(shí)間積累,又不是玩?zhèn)髌?。再有空就看看孫遠(yuǎn)的工具箱,那大概是那本書(shū)里最有用的東西了,看看nec4也成,我覺(jué)得用處不大,背一背也許有幫助,背不下來(lái)怎么辦?我讓你背下來(lái)了嗎?

不用別想一些諸如作文用詞不好,怎么辦、句子太短怎么辦、句式單調(diào)怎么辦等不實(shí)際的東西,空中樓閣我不會(huì),自己也沒(méi)孫遠(yuǎn),新東方能吹,什么保證4分,保證5分。我只能說(shuō)你按照我的時(shí)間表,能把文章的脈絡(luò)弄清楚寫(xiě)出來(lái)人家能看懂,能看到底就over了。追求一些虛擬的目標(biāo)既不切實(shí)際又浪費(fèi)時(shí)間。


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