2010年高考英語試題作文分析(北京卷)

北京新東方優(yōu)能中學(xué)教育 張丹

一、情景作文

今年，北京卷的情景作文部分延續(xù)了圖畫類作文的傳統(tǒng)，經(jīng)典的四幅圖結(jié)構(gòu)。雖然，作文的內(nèi)容和之前預(yù)計(jì)的環(huán)保類的主題不同，但是因?yàn)楸本┚韽膩頉]有考過家庭類的文章，因此這個(gè)題目出的可以說新穎，但并不出人意料。

首先，從文體角度分析，情景作文部分的體裁是一篇日記，和往年的高考題不同，這篇文章的人稱應(yīng)該是“我”，而不再是“我們”。因此，作文中的人稱轉(zhuǎn)換應(yīng)該注意。其次，從圖畫結(jié)構(gòu)和邏輯性上看，今年題目的走向和2008年北京卷的圖畫安排類似。第一幅圖是事前準(zhǔn)備，3個(gè)問號(hào)涉及了第一段要寫出的三個(gè)方面。這屬于題目的踩分點(diǎn)，千萬不能遺漏。第二幅圖和第三幅圖也都是準(zhǔn)備的過程，不過和2008北京卷的情景作文不同的是，今年的圖畫信息沒有轉(zhuǎn)折內(nèi)容出現(xiàn)，換句話說，我們一直強(qiáng)調(diào)的高潮圖點(diǎn)并不明顯?？梢哉f，前三幅圖的圖畫內(nèi)容沒有所謂的輕重之分。因此，學(xué)生在寫作的時(shí)候，要注意三幅圖的比重要基本一致，不要出現(xiàn)以往第一幅圖一句話帶過，其他兩幅圖重點(diǎn)描寫的情況。最后一幅圖，是故事的結(jié)尾。注意一點(diǎn)，雖然最后一幅圖只是畫出了“我”送爺爺奶奶上火車，但是在寫作的時(shí)候，不要平鋪直敘，然后直接收尾，可以在文章的末尾加入自己的心情，并表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的祝福。

可以說，今年本著“新課改第一年平穩(wěn)過渡”的原則，北京卷的情景作文題目難度不大，學(xué)生只要能把握圖畫之間關(guān)系，注意人稱、時(shí)態(tài)和邏輯關(guān)系詞，那么寫出一篇中規(guī)中矩的文章還是比較容易的。

二、開放作文

每年北京卷的開放作文都會(huì)成為學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)。首先，圖畫的內(nèi)涵是什么。其次，就是作文要怎么寫。今年，開放作文的主題與2009年北京卷的開放作文的主題類似，也是“成功與失敗”。只要文章的主題確定，那么文章的走向和具體的寫作模型就比較容易把握了。按照傳統(tǒng)，北京卷開放作文的主題基本上有親情、友情和人生三大類，而人生部分又會(huì)包含“成功與失敗”和“優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”。在一模和二模中，北京市八城區(qū)的開放作文的主題基本上在“人生”的話題上徘徊。因此，對(duì)于學(xué)生而言，今年開放作文部分的主題并不難懂。而在具體寫作環(huán)節(jié)，不管是“樓”、“樹”還是“陽光”，圖中的元素都比較容易描述，所以，和去年的“筷子、叉子”相比，今年的作文難度還是相對(duì)比較低的。