(一)寫(xiě)作要求
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫(xiě)作部分要求考生達(dá)到教育部高等教育司最新《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》(教學(xué)大綱)中的較高要求,即“能就所讀一般主題的文章寫(xiě)出其摘要或大綱,能闡述自己對(duì)某一焦點(diǎn)問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn),并能基本陳述贊成或反對(duì)的理由。能寫(xiě)所學(xué)專(zhuān)業(yè)論文的摘要。能寫(xiě)出日常的應(yīng)用文章,結(jié)構(gòu)與表達(dá)符合應(yīng)用文體規(guī)范。能借助參考資料寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)小論文,結(jié)構(gòu)基本清晰。能就一般性主題在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出不少于160詞的記敘文、說(shuō)明文或議論文,內(nèi)容完整、觀(guān)點(diǎn)明確、條理清楚、文理通順。”
根據(jù)2013年8月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)公布的《關(guān)于2013年12月大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試相關(guān)材料及說(shuō)明》,寫(xiě)作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面表達(dá)的能力,所占分值比例為15%,考試時(shí)間為30分鐘。寫(xiě)作測(cè)試選用考生所熟悉的題材,要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如:提綱、情景、圖畫(huà)或圖表等)寫(xiě)出一篇150~200詞的短文。
(二)考核技能
寫(xiě)作部分考核的技能是:
A.思想表達(dá)
1.表達(dá)中心思想
2.表達(dá)重要信息和特定信息
3.表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度等
B.篇章組織
4.圍繞所給的題目敘述、議論或描述,突出重點(diǎn)
5.連貫地組句成段、組段成篇
C.語(yǔ)言運(yùn)用
6.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯
7.運(yùn)用正確的語(yǔ)法
8.運(yùn)用合適的句子結(jié)構(gòu)
9.使用正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
10.運(yùn)用銜接手段表達(dá)句子之間和段落之間的關(guān)系(如對(duì)比、原因、結(jié)果、程度、目的等)
D.寫(xiě)作格式
11.運(yùn)用正確的、符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的寫(xiě)作格式
(三)評(píng)分原則
1.CET用以檢查考生是否達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定的六級(jí)教學(xué)要求,對(duì)作文的評(píng)判應(yīng)以此要求為準(zhǔn)則。
2.CET作文題采用總體評(píng)分(Global Scoring)的方法。閱卷人員就總的印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分(Reward Scores),而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。
3.從內(nèi)容和語(yǔ)言?xún)蓚€(gè)方面對(duì)作文進(jìn)行綜合評(píng)判。內(nèi)容和語(yǔ)言是一個(gè)統(tǒng)一體,作文應(yīng)表達(dá)題目所規(guī)定的內(nèi)容,而內(nèi)容要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。要考慮作文是否切題,是否充分表達(dá)思想,也要考慮是否用英語(yǔ)清楚而合適地表達(dá)思想,也就是要考慮語(yǔ)言上的錯(cuò)誤是否造成理解上的障礙。
4.避免趨中傾向。該給高分的給高分,包括滿(mǎn)分;該給低分的給低分,包括零分。一名閱卷人員在所評(píng)閱的全部作文卷中不應(yīng)只給中間的幾種分?jǐn)?shù)。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
盡管現(xiàn)在四、六級(jí)滿(mǎn)分為710分,但給作文等主觀(guān)題打分仍然先按照百分制,最后再按710分制折算。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.本題滿(mǎn)分為15分。
2.閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等:1~3分、4~6分、7~9分、10~12分及13~15分。各有標(biāo)準(zhǔn)樣卷一至兩份。
3.閱卷人員根據(jù)閱卷標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照樣卷評(píng)分,若認(rèn)為與某一分?jǐn)?shù)(如8分)相似,即定為該分?jǐn)?shù)(即8分);若認(rèn)為稍?xún)?yōu)或稍劣于該分?jǐn)?shù)則可加一分(即9分)或減一分(即7分)。但不得加或減半分。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1~3分 ——條理不清,思路紊亂,語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤,且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。
4~6分 ——基本切題。表達(dá)思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。
7~9分 ——基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚,文字勉強(qiáng)連貫;語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多,其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。
10~12分 ——切題。表達(dá)思想清楚,文字較連貫,但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。
13~15分 ——切題。表達(dá)思想清楚,文字通順、連貫,基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤,僅有個(gè)別小錯(cuò)。
(注:白卷、作文內(nèi)容與題目毫不相關(guān),或只有幾個(gè)孤立的詞而無(wú)法表達(dá)思想,則給0分。)
5.詞數(shù)不足應(yīng)酌情扣分?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)為每少10詞扣1分。
詞數(shù) 扣分
140~149 1
130~139 2
120~129 3
110~119 4
100~109 5
90~99 6
80~89 7
≦79 8
(注:①題目中給出的主題句、起始句、結(jié)束句等,均不得記入所寫(xiě)詞數(shù)。② 規(guī)定的內(nèi)容未寫(xiě)全者,按比例扣分。③ 如果扣為0分,要慎重處理。)
6.為了便于掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將各檔作文分對(duì)應(yīng)的得分率列于下表。其中9分的得分率為60(即相當(dāng)于百分制的60分)。
作文分 得分率
15 100
14 94
13 87
12 80
11 74
10 67
9 60
8 54
7 47
6 40
5 34
4 27
3 20
2 14
1 7
