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英語(yǔ)四級(jí)作文寫不好的對(duì)策

所屬教程:英語(yǔ)四級(jí)作文

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 ?。ㄒ唬┐嬖趩?wèn)題
  1. 不會(huì)寫
  所謂不會(huì)寫指的是,當(dāng)考試拿過(guò)一篇文章不知如何下手,不知如何提筆進(jìn)行寫作。筆者認(rèn)為主要是存在以下兩個(gè)原因:一是考生的確無(wú)話可說(shuō);二是心里雖然有話,但是拿捏不準(zhǔn)該寫哪句為妙。于是思前想后、猶豫不決,始終不敢提筆進(jìn)行寫作。
  2. 寫不好
  所謂寫不好就是,拿過(guò)作文題,沒(méi)有明確的寫作思路,不按套路出牌;或是簡(jiǎn)單漢語(yǔ)邏輯思維寫作,不符合英語(yǔ)寫作標(biāo)準(zhǔn),近而沒(méi)有文采。原因在于:第一是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣;第二對(duì)于英語(yǔ)寫作的句式特點(diǎn)以及整體文章結(jié)構(gòu)框架不了解。
 ?。ǘ┙鉀Q辦法
  第一,首先必須熟悉英語(yǔ)四級(jí)寫作具體要求
  英語(yǔ)四級(jí)考試要求考生在30分鐘內(nèi)寫出120字的文章。體材主要有議論文(分為“Topic題型”和 A&B又稱“正反觀點(diǎn)題”)應(yīng)用文(主要是書信)、圖表文等。針對(duì)不同的體裁,寫作思路是不同的。比如,以議論文舉例來(lái)說(shuō):
  1.議論文寫作思路
  2.議論文分類:闡述主題型作文(Topic);正反觀點(diǎn)型作文(A&B)
  3.闡述主題型作文寫作:(這類題型作文要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā),按照提綱的要求進(jìn)行論述)
  4. 正反觀點(diǎn)型作文(A&B)(這類題型作文通常從正反兩方面來(lái)分別論述,最后得出你自己的結(jié)論。采用論點(diǎn)加論據(jù)寫作形式。)
  第二,熟悉英語(yǔ)寫作的幾個(gè)重要概念
  1.英語(yǔ)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
  英語(yǔ)文章段落結(jié)構(gòu)一般有三部分構(gòu)成:主題句+擴(kuò)展句+結(jié)尾句
  (1)主題句:所謂主題句,就是英語(yǔ)文章段落的中心思想句。它是英語(yǔ)文章段落的靈魂,在英語(yǔ)文章段落中居于主導(dǎo)地位。我們都知道英語(yǔ)文章一般喜歡開門見(jiàn)山,所以主題句一般位于英語(yǔ)文章段落的句首。其他句子都要圍繞它而展開。您看到來(lái)自www.233.com的新聞
  (2)擴(kuò)展句:所謂擴(kuò)展句就是為主題句起解釋說(shuō)明或論證的句子。通常我們寫擴(kuò)展句所采用的方法是舉例子(for example, for instance, such as, a case in point is that---)、列數(shù)據(jù)(according to the recent study/survey,---)等。
  (3)結(jié)尾句:所謂結(jié)尾句就是總結(jié)句。英語(yǔ)寫作也類似于漢語(yǔ)寫作,最后再把自己本段落的寫作目的陳述一下。但是在英語(yǔ)寫作中結(jié)尾句畢竟還是少數(shù)。
  因此我們通常看到英語(yǔ)的文章段落結(jié)構(gòu) 60%-70%都是由主題句+擴(kuò)展句構(gòu)成。
  2.主旨句
  作為主旨句就是英語(yǔ)文章的中心思想句。英語(yǔ)文章一般首先用一句話概括一下作者的寫作目的或意圖,我們就把這句話稱之為主旨句。沒(méi)有受過(guò)寫作訓(xùn)練的考生是不會(huì)寫主旨句的。因此這樣的文章就不能夠稱之為好的英語(yǔ)文章,自然也得不到閱卷人的青睞了。
  第三,學(xué)會(huì)遣詞造句
  1.遣詞:
  (1)詞匯等級(jí)
  所謂詞匯的等級(jí)就是,我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中,如果想出一個(gè)基本詞匯來(lái)之后,能夠在這個(gè)基本詞匯的基礎(chǔ)上把它在提升一下,也就是我們一般寫作所提倡的用“難 詞”。比如,我們一提到“重要的”,大多數(shù)同學(xué)首先會(huì)想到“important”這個(gè)單詞,那么提升一下的話就可以想到它的如下同義 詞:significant, vital, main, basilica, crucial, momentous etc
  (2)詞匯準(zhǔn)確性
  所謂詞匯的準(zhǔn)確性是指,我們?cè)谟幸粋€(gè)詞近而想到它的同義詞之后,要結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)挠迷~。在這里必須指明的是,并不是詞匯等級(jí)越高越好,必須還要考慮到 適合于不同的語(yǔ)境。比如,眼睛大,這個(gè)“大的”形容詞,我們首先會(huì)想到big,近而想到great, large, huge, vast, titanic, enormous etc。那么是不是用后面的詞就可以了呢?或者說(shuō)用上enormous等詞更能博得閱卷人的好感呢?答案是否定的。在這里很明顯用后面的詞來(lái)修飾眼睛是不 可以,只能用big,因?yàn)槲覀兟?tīng)過(guò)一首英文歌曲叫做“I am a big big girl, in a big big world.”big表示眼睛大而迷人可愛(ài)的。
  2.造句:
  (1)詞組
  很多考生平時(shí)寫作不太擅長(zhǎng)用詞組,對(duì)于他們而言最習(xí)慣的就是想到漢語(yǔ),然后對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)思維寫出英語(yǔ)句子,這種寫作只能是單詞的羅列組合,談不上什么技巧文采 可言,因此,寫出來(lái)的文章必然就是所謂平淡如流水,沒(méi)有英語(yǔ)的味道。如果我們能夠在單詞的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步想到與之同義的詞組,那么文章就會(huì)顯得與眾不同, 更具有英語(yǔ)的味道。比如上面所說(shuō)的“重要的”這個(gè)單詞,當(dāng)我們想到important的時(shí)候,如果從語(yǔ)法角度再稍加考慮一下,我們會(huì)想到“be of importance”。因?yàn)椋Z(yǔ)法中規(guī)定:形容詞等于of加這個(gè)形容詞的名詞形式。如果再提升一步,我們還學(xué)過(guò)一個(gè)常用的詞組叫做“play an important role in---”。很多同學(xué)說(shuō)自己的文章湊不夠字?jǐn)?shù)或是沒(méi)有文采,那么采用詞組進(jìn)行寫作是不是就可以解決以上問(wèn)題了呢?


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