高中英語：英語語法講解-就近\遠原則

在高中英語語法中，主語與謂語動詞之間的一致性（Subject-Verb Agreement）是構(gòu)建正確句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。然而，在處理復(fù)合主語（即兩個或兩個以上的名詞或代詞作為句子主語）時，我們常會遇到兩種特殊情況：就近原則（Principle of Proximity）和就遠原則（Principle of Distance）。

一、就近原則

1.定義

就近原則是指當(dāng)復(fù)合主語由連詞“or”、“either...or...”、“neither...nor...”等連接時，謂語動詞的形式應(yīng)與離它最近的那個主語保持一致。

2.示例

·Either you or I am wrong.

·Neither John nor Mary likes coffee.

3.填空題及解析：

1.Either you or I _______ (be) wrong.

答案：am

解析：根據(jù)就近原則，謂語動詞“be”的形式應(yīng)與離它最近的“I”保持一致，因此用第一人稱單數(shù)現(xiàn)在時“am”。

2.Neither he nor his parents _______ (have) seen the movie.

答案：have

解析：同樣遵循就近原則，謂語動詞“have”與離它最近的“his parents”保持一致，用復(fù)數(shù)形式“have”。

二、就遠原則

1.定義

就遠原則較為特殊，常見于“as well as”、“rather than”、“together with”、“along with”、“with”、“in addition to”等介詞短語連接主語時，謂語動詞的形式應(yīng)與介詞短語前的那個主語保持一致。

2.示例

· The teacher, as well as the students, enjoys the trip.

· John, together with his friends, goes to the park every weekend.

3.填空題及解析：

1.The teacher, as well as the students, _______ (enjoy) the trip.

答案：enjoys

解析：根據(jù)就遠原則，盡管“as well as the students”表明還有其他參與者，但謂語動詞“enjoy”仍與“The teacher”保持一致，用單數(shù)形式“enjoys”。

2.My brother, with his classmates, _______ (play) basketball after school.

答案：plays

解析：“with his classmates”是介詞短語，不影響主語“My brother”與謂語動詞“play”之間的一致性，因此用第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時“plays”。

3.Not only the children but also their parents _______ (want) to go to the zoo.

答案：want

解析：盡管“not only the children”在前，但謂語動詞“want”仍與“their parents”保持一致，用復(fù)數(shù)形式“want”。然而，此題更多考察的是對特殊結(jié)構(gòu)的理解，而非嚴(yán)格意義上的就遠原則。

掌握就近原則與就遠原則，是學(xué)習(xí)高中英語語法中主語一致性的重要一步。通過理解這些原則背后的邏輯，并在實際應(yīng)用中不斷練習(xí)，你將能夠更準(zhǔn)確地構(gòu)建英語句子，提升你的語言表達能力。您也可以訪問網(wǎng)站主頁，獲取最新的英語學(xué)習(xí)資料，全方位提升英語水平。