如何練習(xí)英語口語，3個學(xué)習(xí)因素必不可少！
如何練習(xí)英語口語，3個學(xué)習(xí)因素必不可少！
全世界的語言種類有很多，但是英語卻成為了很多國家交際的重要語言方式，而學(xué)習(xí)英語口語成為了學(xué)生們的必要科目。那么就一起跟聽力課堂來了解一下如何練習(xí)英語口語，3個學(xué)習(xí)因素必不可少!
第一點(diǎn)，學(xué)習(xí)英語口語一定要多聽
無論你學(xué)習(xí)哪個國家的語言，天生的聾子一定是啞巴，從來沒有人可以在聽不懂一種語言的情況下能自如的說這種語言。這是不可違抗的自然規(guī)律。
同樣，你如果能聽得懂英語(書面死記硬背的意思不算)必須是與外國人交流說出的英語你能聽懂，那只要你不是啞巴，舌頭沒問題，那大可以說出英語，且不管發(fā)音如何，但一定是流利自如的。有的人也會說，他能聽懂英語，就是不會說，那基本上是在扯淡，如果有人說聽不懂英語，但是能隨便說，那更是天方夜譚。
“口語就是要多說”完全是有道理的，“口語就是要多聽”這也是必須的，要想說一口流利的英語，必須得多習(xí)聽力。
練聽力僅僅是“聽”還不行，養(yǎng)狗的人聽幾年狗叫也聽不懂狗語，所以練聽力方法很重要在聽力訓(xùn)練中需要配合有效的方法和聽力資料來訓(xùn)練，而不是盲目的去聽。
如何練習(xí)英語口語
在英語交流中，如果你將所聽到的內(nèi)容完整翻譯出來再去理解的話，那肯定是聽不懂的，當(dāng)別人都說了一堆了，你還在思考著第一個單詞是什么意思，那就是白費(fèi)功夫。
很多人天真的以為：“能說好英語的人肯定是單詞背的很好，都能知道每個單詞的意思，很快就能想到漢字對應(yīng)的英文單詞，我不會講英語就是我翻譯得太慢了，我要練!”但其實(shí)不是這樣的，會說英語的人，說英語的時(shí)候根本不會先想到漢語再翻譯成英文，而是像我們說中文一樣，已經(jīng)形成了一定的思維習(xí)慣，不會考慮到句子結(jié)構(gòu)，單詞語法，更不用拿單詞翻譯去造句，所以思維一旦形成，也就能習(xí)慣性的脫口而出了。
當(dāng)你形成了英語的語言思維模式時(shí)，你在聽說英文的時(shí)候，就存在條件反射了。在自己訓(xùn)練聽說讀寫訓(xùn)練時(shí)，可以經(jīng)常會加一些看起來奇奇怪怪的要求，其實(shí)基本上都是為了幫助消除固性思維，形成英語思維。
在傳統(tǒng)的英語課上，無論外教還是中教，是在練什么?其實(shí)還是固定的教學(xué)法，教你翻譯再教你造句。在這些課上，你需要說英語，你就會先在腦子里想好中文，再想對應(yīng)的單詞，這是翻譯，然后用語法知識組合起來，這是造句。這樣的訓(xùn)練方法就和口語訓(xùn)練的目標(biāo)背道而馳。
第三、建立自己的英語表達(dá)體系
對于表達(dá)體系，也就是相當(dāng)于我們漢語中的運(yùn)用，當(dāng)我們習(xí)慣了怎么運(yùn)用，遇到相應(yīng)的場景就會很自然的說出來，但你學(xué)會把各種各樣的表達(dá)方法組合起來，并且學(xué)會熟練運(yùn)用，這樣就形成了一個人的表達(dá)體系。
建立表達(dá)體系最好的辦法是朗讀，成功的英語學(xué)習(xí)者基本都重視朗讀，這是很有道理的。但至于怎么讀、讀什么，當(dāng)然也是有講究的，不同操作效果有差別，除了朗讀，也還有其他方法也能幫助建立表達(dá)體系。
我們把學(xué)口語比喻建造一座橋梁：聽力就是這個橋梁的主體，沒有聽力就沒有口語;英語思維就是橋梁里面的鋼筋，沒有英語思維，口語這棟橋梁就建立不起來;表達(dá)體系就是橋梁的支柱，如果沒有支柱，橋梁就沒法使用。
如何練習(xí)英語口語
