英語專業(yè)四級詞匯考點匯總
近義詞辨析
表示“真實的”的形容詞可以有true, genuine, real等，不一而足，但含義上彼此有差異，用法也不盡相同，比如true強(qiáng)調(diào)“符合真理的，正確的”，genuine強(qiáng)調(diào)“非人造的，貨真價實的”，real則強(qiáng)調(diào)“事件的真實性”，可理解為“顯示的，并非虛假的”。此時就要注意結(jié)合考題的上下文，選擇符合要求的詞匯。
形近詞辨析
這類題目指在選項中故意安插拼寫形式相近、具有混淆功能的單詞，讓考生辨別。如virtual與visual，前者表示“實質(zhì)上的”，后者表示“視覺的”。對于這類題目考生只有具備扎實的詞匯背記基本功，才能做到對單詞的拼寫形式有清晰的判斷力。
動詞詞組
動詞詞組永遠(yuǎn)是考試的重點，尤其要注意同一個動詞與不同介詞組合，可結(jié)合成含義不同的詞組，以動詞give為例：“give out”表示“分發(fā)物品”;“give off”表示“散發(fā)出光芒或氣味”;“give up”表示“放棄”;“give in”表示“屈服，投降，讓步”?？碱}中常給出一個動詞，而后面用什么介詞與之搭配，則需要考生在選項中選詞填空。因此，考生在背單詞時，需要專門花時間積累“動詞+介詞”詞組。
詞根詞綴辨析
英語單詞的構(gòu)成可包含三個成分：前綴(prefix)+詞根 (root)+后綴(suffix)。下面我們以respectable(體面的，高尚的，值得尊敬的)這個詞為例：“re-”是前綴，表示“重復(fù)做某動作”;“spect”是詞根，意思是一個動作——“看”;而“-able”是后綴，它首先揭示了該單詞的詞性是形容詞，另外，這個形容詞后綴的意思是“能夠……的，值得……的”。而英語中，很多單詞含有相同的詞根，即含義上有一定的聯(lián)系性，此時就比較難判斷詞義用法。如respectable的同根詞有 respectful (態(tài)度恭敬的)和respective (各自的)。這三個單詞的詞根都是“spect”，拼寫也有些相似，但詞義相去甚遠(yuǎn)。平時復(fù)習(xí)時，考生應(yīng)當(dāng)重點積累這類含有相同詞根的詞匯，并且背單詞時要學(xué)會掌握常見詞根、前綴、后綴的含義，從而在解題時才可以運用構(gòu)詞法知識來判斷詞語含義。
從句引導(dǎo)詞
英語的從句包括主語從句、表語從句、狀語從句、定語從句、同位語從句、賓語從句等。根據(jù)從句部分在句子里不同的表情達(dá)意作用，又可細(xì)分為更多類型，如狀語從句包含表示原因的原因狀語從句、表示時間概念的時間狀語從句、表示假設(shè)的條件狀語從句;根據(jù)從句語義的重要性和語氣的強(qiáng)弱又可進(jìn)一步細(xì)分，比如定語從句可細(xì)分為限定性定語從句(此時從句含義與主句緊密相關(guān))以及非限定性定語從句(此時從句含義與主句聯(lián)系不緊密，僅起到補(bǔ)充說明作用)。綜上所述，各種從句都有各自常用的引導(dǎo)詞，如限定性定語從句常用that引導(dǎo)，非限定性定語從句常用which引導(dǎo)，條件狀語從句常用if引導(dǎo)，主語從句常用what引導(dǎo)等。考生應(yīng)該根據(jù)上述從句分類，搞清常用的引導(dǎo)詞的用法。
邏輯連詞
這類題目通常在選項中出現(xiàn)表示不同邏輯關(guān)系的連詞，如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but，表示遞進(jìn)關(guān)系的then，表示并列關(guān)系的and和or，表示因果關(guān)系的 because, since, therefore等。此類題目要求考生理解上下文的邏輯關(guān)系，再選擇符合要求的連詞。平時復(fù)習(xí)時考生要把上述常考的邏輯關(guān)系詞反復(fù)熟悉并練習(xí)使用。
