單詞背完又忘?試試這些笨方法
科學(xué)證明，當(dāng)多項感官功能一起作用時，記憶力往往更強(qiáng)。我們習(xí)慣了在無聲地“看”單詞，但如果能和“讀”結(jié)合起來，效果更好。通過單詞的“誦讀”，一方面可以明確發(fā)音，為流利的口語打基礎(chǔ)，另一方面，誦讀的過程也是加深記憶的過程，是視覺、聽覺和語言的共同作用，記憶的效果也要成倍加深。
抄寫
俗話說，好記性不如爛筆頭。還記得小時候每天的家庭作業(yè)嗎?拼音抄寫XX遍，漢字抄寫XX遍，當(dāng)時是不是深惡痛絕，把老師恨得牙根癢癢?現(xiàn)在想想，扎實的漢語基礎(chǔ)就是那樣打下的，英語也不例外。抄寫同樣是加深記憶的過程，在紙上感知單詞，比單純一掃而過要印象深刻的多，記憶也會更牢固。
聽寫
聽寫既是一種自我檢驗，也是一種加深記憶的有效方式。通過聽寫，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己記憶中的錯誤和不足，從而對每一個出過的錯都印象特別深。很多反復(fù)記不住的單詞，往往聽寫一次、錯一次就記住了。因此，不妨和童鞋互相聽寫單詞吧，相互聽寫的過程不僅能放松壓力，而且對于聽寫者和被聽寫者都是鞏固記憶的好機(jī)會，一舉兩得。
造句
單詞是英語大廈的磚瓦，它的“使命”就是組成句子。我們都知道長難句是英語的“老大難”，但它的“難點”無非在于兩個：單詞和語法。因此，能否成功“造句”是檢驗單詞掌握程度的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。況且，語境是記憶詞匯的最好方法，當(dāng)你對一個單詞感到頭痛時，不妨用它來造個句子吧，造完之后你會發(fā)現(xiàn)，對它再也忘不掉了。
如今，在各種花哨記憶法、記單詞APP當(dāng)?shù)赖臅r代，同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情也難免浮躁。其實，與其急于求成，比如安下心來，按照最原始的方法踏踏實實復(fù)習(xí)。要知道，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)無法速成的，所謂高分，從來都是一步一個腳印積累出來的。
