取勝雅思口語(yǔ)考場(chǎng)的高分亮點(diǎn)詞匯

　　熟悉雅思考試的“烤鴨”們都知道，雅思考試中，口語(yǔ)這一項(xiàng)是大部分考生的軟肋。由于中國(guó)考生缺乏語(yǔ)言環(huán)境，又經(jīng)受“啞巴英語(yǔ)”的折磨與困擾，長(zhǎng)期以來(lái)大家在雅思考場(chǎng)上總是遭遇“有話(huà)說(shuō)不出”的窘境。那么怎樣才能夠有效地提高口語(yǔ)考試技能，在考場(chǎng)上贏得考官青睞呢?

　　眾所周知，雅思口語(yǔ)考試共有四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分別為流利與連貫(fluency and Coherence)，詞匯運(yùn)用(Lexical Resources)，語(yǔ)法運(yùn)用(Grammatical Range)和發(fā)音(Pronunciation)。其中很重要的一項(xiàng)，就是對(duì)于詞匯(Lexical Resources)的拿捏與把握。那么在考試時(shí)應(yīng)該掌握什么樣的火候，到底什么樣的詞匯可以贏得雅思考官的青睞呢?

　　其實(shí)考生需要的不是讓人望而生畏的“大詞”，而是看似簡(jiǎn)單，但是生動(dòng)活潑的“亮點(diǎn)詞匯”。而想要掌握這些高分詞匯，應(yīng)該著重從以下兩個(gè)方面入手。

　　首先，恰當(dāng)使用非內(nèi)容性語(yǔ)言。所謂“非內(nèi)容性語(yǔ)言”，就是那些雖然對(duì)整段答案的中心意思沒(méi)有實(shí)質(zhì)性影響，但是又必不可少的“連接性詞語(yǔ)”，以此增強(qiáng)與考官的交流感。大家看下面這個(gè)例子，如果你被問(wèn)到你最喜歡的演員或明星，你可以說(shuō)：

　　My favorite actor is Xiao Shenyang .

　　Xiao Shenyang is a handsome man.

　　He has a lot of super fans.

　　這是一個(gè)大概5分級(jí)別的答案，因?yàn)樗怯扇齻€(gè)簡(jiǎn)單句構(gòu)成的，而且句與句之間欠缺連貫性。如果我們把前兩句改成“My favorite actor is Xiao Shenyang who is very handsome.”分?jǐn)?shù)會(huì)稍微高一些，因?yàn)槟阌蒙狭硕ㄕZ(yǔ)從句，這符合流利與連貫里對(duì)使用長(zhǎng)句的要求。然而，更符合考試“潛規(guī)則”的答案是“Well, Xiao Shenyang, a very handsome man, is my favorite actor . As is known to all, He has a lot of super fans in China. ”別小看了這段話(huà)里的“well”和”as is known to all”。雖然他對(duì)你表達(dá)對(duì)小沈陽(yáng)的喜愛(ài)之情沒(méi)有實(shí)質(zhì)性影響，但是它很好地增強(qiáng)了答案的交流感與真實(shí)感。而交流是雅思口語(yǔ)考試的核心規(guī)則?？忌鷳?yīng)該明白自己不是在對(duì)著機(jī)器說(shuō)話(huà)，而是活生生的人?？脊倏疾斓哪康模彩强纯忌诔鰢?guó)后是否能夠基本無(wú)障礙地與他人交流。所以“非內(nèi)容性的語(yǔ)言”是為你的答案增分潤(rùn)色的有力武器。

　　說(shuō)完了連接性詞匯，我們來(lái)解決一個(gè)中國(guó)考生的雅思口語(yǔ)考試誤區(qū)，即“口語(yǔ)詞匯越難越拿分”。這樣錯(cuò)誤的概念是導(dǎo)致很多考生在考試中敗北的一大原因。其實(shí)任何一個(gè)國(guó)家的人在日常生活中都不可能每天把“大詞”掛在嘴邊，就算是參加正式場(chǎng)合的口語(yǔ)考試，也是說(shuō)能夠引起考官共鳴的合適的詞匯，而非“詞越大越賺分”。我們來(lái)看一首眾人皆知的小詩(shī)：

　　Yesterday is history

　　Tomorrow is a mystery

　　Today is a gift

　　So we call it present

　　作者僅用16個(gè)詞就表達(dá)了要抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的深刻主題，簡(jiǎn)單詞匯一樣可以表達(dá)博大精深的意義。再比如Martin Luther King, Jr.撰寫(xiě)的流芳千古的《I have a dream》,一樣用初高中生都能看懂的詞匯表達(dá)了黑人爭(zhēng)取解放與平等的不竭信心與努力。那么下面就Part 1談?wù)勗鯓邮褂昧咙c(diǎn)詞匯。

　　在第一部分中，我們可以使用很多考生心知肚明但是總想不起來(lái)用的表達(dá)方式，很受考官歡迎。比如“The things in that supermarket are very pricy.” 我們可以把things換成stuff. I think可以換說(shuō)成I guess或I suppose，這樣顯得更客氣。我們經(jīng)常說(shuō)的like,其實(shí)可以有很多詞匯代替，比如adore, be into或者be crazy about.這些詞匯與先前的相比，更地道，更能準(zhǔn)確地表達(dá)出說(shuō)話(huà)人感情的強(qiáng)烈程度。

　　與此同時(shí)，一些純正的動(dòng)詞短語(yǔ)在使用起來(lái)比單個(gè)的動(dòng)詞本身更有活力。比如你想表達(dá)“很累”，可以用tired, 但是使用burn out更有張力。而勞累之后想放松可以用relax, 但是用kick back and relax或者wind down 更俏皮活潑。只是換了幾個(gè)詞，你的答案就會(huì)與眾不同很多。當(dāng)然在第一部分對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的答案就三句或四句話(huà)，不可能也不必要“字字珠璣”，一是不現(xiàn)實(shí)，二也會(huì)讓考官覺(jué)得別扭。

　　考生要明白口語(yǔ)四項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有各自的特點(diǎn)，應(yīng)針對(duì)其特點(diǎn)對(duì)癥下藥。而詞匯的積累是漫長(zhǎng)的過(guò)程，還需要考生在平時(shí)多讀報(bào)刊雜志，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣，長(zhǎng)此以往，必能有所進(jìn)步，決勝雅思口語(yǔ)考場(chǎng)。