聽(tīng)雅思前口語(yǔ)考官講詞匯該如何背

　　今天跟備考雅思的同學(xué)談一下關(guān)于雅思背詞匯的問(wèn)題。這當(dāng)然是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中很重要的一部分。對(duì)于現(xiàn)在處于IELTS 4.0、4.5 和 5.0 分水平的人而言，較小的詞匯量確實(shí)是一個(gè)很大的障礙。

　　我沒(méi)有把詞匯學(xué)習(xí)設(shè)定為一個(gè)特定練習(xí)供你們進(jìn)行的主要原因如下：我認(rèn)為生詞學(xué)習(xí)最好和其它活動(dòng)結(jié)合在一起，而不要單獨(dú)進(jìn)行。我知道，許多中國(guó)學(xué)生都通過(guò)背誦那些“雅思詞匯書(shū)”來(lái)試圖提升詞匯量，并把它當(dāng)成一項(xiàng)單獨(dú)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　然而我很懷疑，大部分學(xué)生在使用了這類(lèi)詞匯書(shū)之后是不是都感到沮喪和失望，因?yàn)檫@些詞匯實(shí)際上是針對(duì)閱讀理解和寫(xiě)作之中，而且其中大量詞匯都要求過(guò)高或過(guò)于正式。不僅如此，通過(guò)這種辦法來(lái)提升一個(gè)人的溝通技能也是不自然而且過(guò)于學(xué)術(shù)化的。

　　我認(rèn)為，你應(yīng)該在那些詞匯書(shū)上面少花點(diǎn)時(shí)間，并找到其它方法來(lái)擴(kuò)充自己的詞匯量。正如我所說(shuō)，我認(rèn)為最佳的方式是把擴(kuò)充詞匯量的工作與其它活動(dòng)結(jié)合在一起。

　　舉例來(lái)說(shuō)，在第 1 步中，你要學(xué)習(xí)如何寫(xiě)出語(yǔ)法正確的句子，這時(shí)候應(yīng)該要選擇一本不錯(cuò)的英語(yǔ)書(shū)，隨著你在語(yǔ)法書(shū)不同內(nèi)容的推進(jìn)學(xué)習(xí)中不斷地增加你的詞匯量。大部分不錯(cuò)的語(yǔ)法書(shū)都能做到這一點(diǎn)。

　　如果你拿到的是一本由英語(yǔ)母語(yǔ)的專(zhuān)家在海外編撰并于中國(guó)發(fā)行的語(yǔ)法書(shū)，通?？梢栽跁?shū)的最后找到已經(jīng)翻譯好的詞匯或詞匯表。我所推薦書(shū)目中的《劍橋高級(jí) 英語(yǔ)語(yǔ)法》可以在這方面幫助你。然后，隨著你閱讀例子并進(jìn)行詞匯使用的練習(xí)，將會(huì)學(xué)習(xí)這些詞匯的真正使用方法，而它們也會(huì)在你頭腦中留下更深的印象，因?yàn)?你自己會(huì)真正去使用它們。

　　此后，當(dāng)你開(kāi)始使用《朗文國(guó)籍英語(yǔ)教程》(Side by Side)之后，會(huì)找到提升自己詞匯量的另一種方法。這套書(shū)不僅僅會(huì)使用圖片來(lái)教你詞匯，還在書(shū)的最后附上了這些詞匯的中文翻譯。你會(huì)通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)反復(fù)地 使用生詞，這種方式可以幫助你以自然的方式來(lái)學(xué)習(xí)生詞。我知道頻繁地使用詞典很耗時(shí)間，所以最好的辦法是找到已經(jīng)提供生詞及其中文翻譯列表的學(xué)習(xí)資料。

　　所以，你要盡可能地找到并使用由英語(yǔ)母語(yǔ)人士所寫(xiě)的高品質(zhì)雅思學(xué)習(xí)或英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū)籍，其中附有詞匯及其中文翻譯列表。《雅思口語(yǔ)課堂》是一本不錯(cuò)的書(shū)，可以提升你在日?；驹~匯上的知識(shí)，對(duì)于口語(yǔ)考試很有幫助，但是這本書(shū)比較薄，內(nèi)容不是很多。

　　我所見(jiàn)過(guò)的最適合中國(guó)學(xué)生提高口語(yǔ)詞匯量的書(shū)籍(配有音頻材料)是《生活英語(yǔ)情景口語(yǔ)100主題》.如果你把這本書(shū)和錄音資料作為模仿材料進(jìn)行練習(xí)，還能在進(jìn)行其它的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)學(xué)到生詞。