托福詞匯積累方法：形象記憶

　　對(duì)付托?？荚噥?lái)說(shuō)(不是GRE)，對(duì)有好幾個(gè)中文釋意的詞，抽出一個(gè)最核心的意思，其余的不管。把中文背得含糊一點(diǎn)。對(duì)同根詞，主要記其動(dòng)詞或形容詞，其余的認(rèn)一下詞根。專業(yè)詞匯可以適當(dāng)?shù)姆艞墸骽ummingbird(蜂鳥)看到bird，知道它是一種鳥就行了，至于具體什么鳥，意義不大。有好多閱讀中出現(xiàn)的詞是不需要背的，用上下文、詞根來(lái)猜。對(duì)一些很長(zhǎng)很難記的單詞，盡量從發(fā)音開始記。這種單詞的字母構(gòu)成往往與發(fā)音有相當(dāng)?shù)南嗨贫取?

　　詳細(xì)方法：形象記憶，上文說(shuō)過(guò)很多時(shí)候需要聯(lián)想出一個(gè)故事比較好，盡可能利用自己的形象思維幫助記憶，但是缺點(diǎn)是，別人的故事自己終究沒(méi)有什么很深的感觸，所以盡可能自己聯(lián)想故事。而且越刺激越好。

　　舉幾個(gè)小例子：

　　1.humanity，釋義是：n 人性 博愛 仁慈

　　聯(lián)想： human，人——humanity， 人性

　　(再聯(lián)想到最完美的人是誰(shuí)? 孫逸仙)——博愛

　　(德蘭修女)——仁慈

　　2.hospitable：好客的

　　聯(lián)想： table出來(lái)了，干什么呀?請(qǐng)人吃飯。真是(好客的)呀。

　　非常時(shí)期，hospita(l)看到可疑的人就立即請(qǐng)進(jìn)去，也太(好客的)了吧。

　　3.impact：n 影響 撞擊( 沖擊)

　　聯(lián)想：911中客機(jī)與雙子樓(撞擊)的那一瞬間場(chǎng)面，相信在每一個(gè)美國(guó)人心中，都會(huì)留下很深的(影響)。

　　4.delegate n 代表 v 委派 授權(quán)

　　聯(lián)想：被(委派)到楊白勞家里催債的人是誰(shuí)呀，是黃世仁的(代表)吧。

　　用托福單詞的核心意思來(lái)記住真?zhèn)€單詞的所有含義，好象繞了一個(gè)彎，其實(shí)印象反而深刻。第一遍可能很麻煩，到復(fù)習(xí)第2遍的時(shí)候，就可以把它忘掉，直接回憶中文解釋了。大家不妨一試。