兩大方法“制服”托福詞匯

一、詞匯量的巨大差距，讓托福詞匯量變得遙不可及。

以高中和大學(xué)的詞匯和托福的詞匯量要求做比較可以看出托福的詞匯量，對于一名合格的大學(xué)生來說，詞匯量剛剛過半，所以剛剛備考托福的人來講詞匯量的差距是巨大的。

高中：3000

大學(xué)：4500

托福：8000+(也只是基礎(chǔ)詞匯)

二、傳統(tǒng)的記憶單詞方法

傳統(tǒng)的記單詞的方法，考生一般都準備一本詞匯書然后從字母 A—Z 開始大規(guī)模的詞匯之戰(zhàn)。且不談記憶過程中考生的意志力問題，但就時間問題，這種方法也是不可行的。

小馬過河托福名師介紹說，單純地背一本詞匯書，效率很低，這是很耽誤時間的，效率提不上去，詞匯將是一個不小的問題，巨大的詞匯記憶重在有好的方法。以下簡單介紹兩種方法的神奇之處。

方法一：首字母法，所謂首字母原則，對于音節(jié)詞來說，單詞的意思往往幾種在開頭的第一個或者第一個輔音字母上。

比如以下這組單詞，大家可以體會其中的意思。

b：后背：back burden bag(都和背部相關(guān))

p：手掌： plam piece paper page pan(都和手掌相關(guān))

st：站立：stand stay store stare(都和)

方法二：詞根詞綴法，也是記單詞的主打方法。就好比漢語里的形聲字的記憶方法，托福的單詞由詞根、前綴以及后綴構(gòu)成。詞根：單詞核心意思;前綴：意思偏轉(zhuǎn);后綴：詞性。這不僅僅是記憶長單詞的好方法，也是好多常用單詞的絕妙方法。

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如同漢字在英語單詞里由80%的單詞都是符合這種方法的，可以說掌握詞根三百個，就可以以少見多，以一當十。掌握好的方法可以讓同學(xué)們不僅會背誦單詞記住單詞，還能讓同學(xué)們體會到記托福詞匯的樂趣。