30天熟記托福整體詞匯
我們能肯定的是我們每一個(gè)人都能記住單詞，都能把英語學(xué)好，都能把考試考的特別好。學(xué)英語難并不是由于我們智商低而學(xué)不會(huì)，任何人都可以攻克，主要是我們沒有問問自己為什么我就記不住單詞?為什么我記單詞效率這么低——1天才十個(gè)，二十個(gè)?為什么我剛記住了，過了兩天又忘記了?因?yàn)槲覀儧]有科學(xué)的運(yùn)用背單詞的方法;沒有從本質(zhì)上像漢字那樣掌握英語單詞;沒有掌握背單詞的許多偏旁部首;沒有明白一個(gè)英語單詞的拼寫構(gòu)詞奧秘。所以，英語單詞在你眼前只是一些亂七八糟的機(jī)械拼湊的令人惡心和厭煩的一個(gè)個(gè)英文字母，而不是一個(gè)像漢字那樣有規(guī)律有邏輯的偏旁構(gòu)造和能夠形象地容易理解。原來難就難在這里，要克服這個(gè)難點(diǎn)，學(xué)習(xí)一定的背詞匯的科學(xué)方法和運(yùn)用克服遺忘的記憶方法勢(shì)在必行?？焖偻黄圃~匯成為提高英語學(xué)習(xí)效率的一大趨勢(shì)。我們可以在平時(shí)學(xué)習(xí)英語背單詞時(shí)，掌握和運(yùn)用詞匯內(nèi)在的構(gòu)造規(guī)律、詞匯象形法、詞根詞綴記憶法、聯(lián)想拆分法、形近對(duì)比法、諧音拼音法以及詞匯詞捆記憶法等一系列的詞匯記憶方法，了解詞匯背后的歷史背景、結(jié)合生動(dòng)形象的故事，使詞匯具有個(gè)性化、生活化、人物化，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶印象，理解英語單詞是按照類似漢字一樣有一定規(guī)律的合理的偏旁部首構(gòu)成，然后意由境升，在進(jìn)行場(chǎng)景理解，從而記憶效果非常好，并且也容易掌握詞匯的用法。最后，再加強(qiáng)詞匯在閱讀、聽力和寫作中的練習(xí)和訓(xùn)練，以促使在考試中運(yùn)用詞匯突破高分。
今天我要和大家分享一些詞匯的記憶方法和克服單詞遺忘的方法，希望能幫助大家徹底解決掉單詞這個(gè)心中永遠(yuǎn)的痛，在英語面前：徹底洗心革面，重新做人。下面我從以下七個(gè)方面和大家分享：
一、從心里上要樹立背單詞的信心，要愛上背單詞，愛上學(xué)英語。背單詞要帶著談戀愛的情懷去背，用滿腔熱情去愛上單詞，喜歡單詞，用大胸懷，大興趣去感染單詞，慢慢的單詞自然反過來就會(huì)愛上你，英語就會(huì)愛上你，一旦你和單詞確立了戀愛關(guān)系，那學(xué)習(xí)英語你就會(huì)覺得特別有意思，之后就一發(fā)不可收拾了，你也就會(huì)像和自己的夢(mèng)中情人一樣花時(shí)間花精力去傾注它，也會(huì)充滿動(dòng)力的把愛背單詞，愛學(xué)英語堅(jiān)持進(jìn)行到底了，自然考試不攻自破。
二、大家要消除對(duì)長(zhǎng)難詞的恐懼心理。我們很多同學(xué)一看到單詞很長(zhǎng)，就覺得很難背，不愿背了，其實(shí)，越長(zhǎng)的難詞越好背，大家不要被表象所畏懼。只要你稍微讀讀它，根據(jù)音標(biāo)你就能把這個(gè)單詞就得非?？?，不信，你把下面幾個(gè)單詞好好讀讀，就容易背下來了：subjugation(征服、鎮(zhèn)壓)， prominent(顯著的、突出的)， camouflage(偽裝)， topography(地形、地勢(shì))， indispensable(必不可少的，必需的)等等，邊讀邊寫，一下就能記住了。
三、熟悉一些快速背單詞的方法和單詞構(gòu)造的偏旁部首，將會(huì)極大的提高自己的學(xué)習(xí)效率。單詞助記法充可以充分發(fā)揮你的想象，加快背單詞的速度，讓你獲得巨大的成就感，讓你覺得很驚訝，居然一天還可以記住200或300單詞，于是你就會(huì)非常喜歡背單詞，并會(huì)形成一個(gè)背單詞的好習(xí)慣，形成了一個(gè)好的學(xué)英語的習(xí)慣，就形成了一個(gè)使自己優(yōu)秀的習(xí)慣，因?yàn)閮?yōu)秀就是一種習(xí)慣!下面給大家講解幾個(gè)記憶例子，大家體會(huì)一下是不是很快捷：
1、比如大家都學(xué)了一個(gè)單詞sphere(球)，于是一連串的單詞大家就能馬上記住了：hemisphere=hemi(半)+sphere ，這個(gè)單詞為半球的意思;atmosphere = atmo(本為atom原子的意思) + sphere， 球的外表有很多原子，就是有很多大氣，這個(gè)單詞就是大氣，大氣層，氣氛的意思;biosphere = bio (biology)+ sphere 為生物圈的意思;lithosphere = lith (石頭)+ sphere為巖石圈的意思。
2、由字根lith (石頭)， 我們馬上又能記住下面的兩個(gè)單詞：neolithic= neo(new)+ lith +ic 就是新石器時(shí)代的意思;paleolithic = paleo (古、舊)+ lith + ic 就是舊石器時(shí)代的。
3、homogeneous adj。同類的，同源的，相似的，均一的，均勻的
-ous結(jié)尾的是形容詞后綴。Homo-長(zhǎng)的很像home，是表示“相同”之義的前綴，gene就是基因。所以homogenous就是在一個(gè)家里生出的就是同類的， 同源的， 相似的，均一的，均勻的基因。
4.Spontaneous adj。自發(fā)的，自然產(chǎn)生的，來自于sponsor n。發(fā)起者，主辦者 vt。發(fā)起，主辦;資助這個(gè)詞，發(fā)起者是自發(fā)發(fā)起的，自然產(chǎn)生的，spontaneity 是它的名詞就是n。自然，自發(fā)性的意思。根據(jù)讀音也可以很快的把這個(gè)單詞拼寫出來。
我們常常可以根據(jù)這些簡(jiǎn)單易記的方法記住一串單詞，可以針對(duì)考試，而且遠(yuǎn)較死記硬背來得牢靠，如果運(yùn)用的好的話，常常可以收到四兩撥千斤的奇效。
四、記住單詞的一兩個(gè)例句，全方位掌握單詞。記住了單詞的例句，這個(gè)單詞就會(huì)很快掌握，例句應(yīng)該很好的理解掌握。例如：claim： 主張， 聲稱， 斷言，(根據(jù)權(quán)利)要求，索取，索賠，認(rèn)領(lǐng)，申請(qǐng)。經(jīng)典例句：claim a large amount against him(要求他賠償大量金額); Every citizen may claim the protection of the law。(每一公民均可要求法律的保護(hù));He claimed that he had done the work without help。(他聲稱沒有得到幫助而完成了這項(xiàng)工作)。為什么它具有這么多的意思?是因?yàn)樗鳛樵~根的最本質(zhì)的意思就是：大喊大叫的意思。把它的詞根意思代入它的真正意思中去理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)主張，聲稱，斷言，(根據(jù)權(quán)利)要求，索取，索賠等這些意思就非常容易理解掌握了。由此，我們?cè)倏焖俚膩碚莆沼伤茏兂鰜淼脑~匯：proclaim： 正式宣布， 宣告， 公布， 聲明。記法：(pro-表示在前面。在前面大喊大叫那就是正式宣布， 宣告， 公布)經(jīng)典例句：proclaim a republic(宣布一共和國(guó)的成立);proclaim a law(公布一項(xiàng)法令)。exclaim：呼喊、驚叫。記法：(ex-往外。往外大喊大叫——那就是呼喊，驚叫)經(jīng)典例句：exclaim in [with] delight歡呼。reclaim：要求歸還， 收回， 開墾。記法：(re-往回。往回大喊大叫、把某物喊回——要求收回、回收、歸還)經(jīng)典例句：to reclaim some tax(收回部分稅金);to reclaim rubber from old tires(從舊輪胎中回收橡膠)。只要掌握比較多的偏旁部首和記住單詞的一兩個(gè)用法，我們記憶英語單詞和在寫作口語中運(yùn)用單詞就會(huì)促使對(duì)單詞的全方位掌握更快，更牢。
五、重點(diǎn)選擇一本托福詞匯書背，切忌同時(shí)背幾本詞匯書。我們有些同學(xué)到書店里就狂買書，狂買書是愿意學(xué)習(xí)，想好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，但詞匯書不要一下子買好幾本，最好背完一本，再買一本，為什么?同時(shí)買幾本詞匯書，這本書背兩個(gè)單元，另外一本書背兩個(gè)單元，后面的都沒有好好背，沒有一本詞匯書從頭到尾背過，那等于你沒有背單詞，背到最后，你只能選擇放棄。所以，我們要重點(diǎn)選擇一本詞匯書先把它從頭到尾背完，這樣才能最大限度的消滅你所遇到的生詞。
六、制定嚴(yán)格的背單詞計(jì)劃和有效利用克服遺忘的方法，快速重復(fù)地把托福詞匯書背5遍以上。背單詞其次最重要的是還要進(jìn)行科學(xué)有效地重復(fù)復(fù)習(xí)，克服單詞的自然遺忘。我們要在記憶中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中記憶，一步一步層層推進(jìn)：根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線：距離記憶的時(shí)間越短發(fā)生遺忘的速度越快，我們應(yīng)該在剛剛背過單詞的時(shí)候以相對(duì)高的頻率復(fù)習(xí)，半個(gè)月之內(nèi)科學(xué)地重復(fù)，在較長(zhǎng)時(shí)間以后則可以降低復(fù)習(xí)的頻率。比如制定一個(gè)兩個(gè)月的背詞計(jì)劃時(shí)間表(僅供參考)：假設(shè)每天要背100個(gè)生詞，每天分成兩個(gè)時(shí)間段來背，可以早上和晚上，每個(gè)時(shí)間段最少保持兩個(gè)小時(shí)背單詞，以較快速度先重點(diǎn)看其單詞和釋義，至于用法和搭配則可先略看，留待復(fù)習(xí)時(shí)再說，這樣每個(gè)時(shí)間段都可以快速重復(fù)單詞6遍以上，一天就可以重復(fù)12遍以上，以后每天看新的單詞之前可以先復(fù)習(xí)前兩天的內(nèi)容2遍，一個(gè)禮拜再把這個(gè)禮拜所背的單詞再快速復(fù)習(xí)3--5遍，半個(gè)月再把這半個(gè)月所背的單詞快速復(fù)習(xí)2遍，這樣的操作，就可以有效地解決遺忘的問題。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，為了不至于背了后面忘了前面，最好保持一個(gè)背詞的快速重復(fù)，用較短時(shí)間把詞匯書從A到Z第一遍先過完，每天再按一定的量背，如果每天只背5個(gè)、10個(gè)詞的念頭當(dāng)休矣，這會(huì)把戰(zhàn)線拖得過長(zhǎng)，事實(shí)證明記憶效果極差，一天背的數(shù)量可以增加，不要期待自己第一遍就把所有的單詞全部記住，能記住三分之二就可以了。另外在背詞過程當(dāng)中，對(duì)于反復(fù)遺忘的生詞應(yīng)該在前面用紅筆做個(gè)標(biāo)記，每天重點(diǎn)看這些生詞，用逐步淘汰法把重點(diǎn)單詞重點(diǎn)去記，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間重點(diǎn)記憶。
七、乘熱打鐵，邊背單詞邊進(jìn)行托福閱讀和寫作練習(xí)，效果最佳。通過閱讀題和寫作的練習(xí)，可以加深對(duì)單詞的理解和運(yùn)用。如果大家缺乏托福閱讀材料，可以參照舊托福，新托福畢竟是舊托福的延伸，所以舊托福也有一定的參考價(jià)值。建議在背了3周新詞(一半單詞)時(shí)，開始練習(xí)舊托福閱讀真題和做詞匯題目。閱讀也不用急著像舊托?？荚囈蟮钠骄?1分鐘做完一篇，可以放慢做題節(jié)奏。總體來說，舊托福的材料作用主要是熱身，或者說是為一個(gè)英語水平普通的考生提供面向新托福的過渡，不一定要訓(xùn)練太多。還有一套有參考價(jià)值的書就是《新托福考試閱讀技能與考點(diǎn)精練》(共三冊(cè)，可選購)，這套書和并不是以托福閱讀題為基礎(chǔ)的輔導(dǎo)書，有點(diǎn)《新概念英語》甚至《大學(xué)英語》教材的風(fēng)格。注重通過對(duì)閱讀的基礎(chǔ)性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練來打好閱讀能力的基礎(chǔ)。另外此套書還配有聽力延伸題與話題討論題，可以為新托福的聽力、作文和口語熱身。感覺適合在考前4-5個(gè)月時(shí)訓(xùn)練，如果是從最簡(jiǎn)單的第一冊(cè)做起，可以在剛開始背《TOEFL詞匯》時(shí)就做，四級(jí)詞匯應(yīng)該足夠。(也可以結(jié)合自己基礎(chǔ)選購其中的某一、兩冊(cè)練習(xí))。時(shí)間緊的話或者基礎(chǔ)好的話，此套書可以不用。
在學(xué)英語和準(zhǔn)備托?？荚囍?，對(duì)你的身體和精神進(jìn)行著雙重的考驗(yàn)。成敗只是一瞬之間，只是在堅(jiān)持和放棄之間選一個(gè)。所以，希望大家“長(zhǎng)痛不如短痛”，咬咬牙就過去了;在這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里，你只需要在人生當(dāng)中堅(jiān)持做到兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”這兩個(gè)字!人生要成功：不僅需要瞬間的激情，更加需要持久的熱情!掌握好和運(yùn)用好詞匯的記憶方法及知道怎樣克服遺忘規(guī)律，一定會(huì)讓你做到學(xué)習(xí)輕松而不盲目，不走彎路，又講究學(xué)習(xí)效率和考試策略，那你就會(huì)慢慢的喜歡背單詞，慢慢的愛上英語，考試一次就過，那"痛苦"這兩個(gè)字也將從你學(xué)英語的字典里刪除。
