高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法之如何做高中英語(yǔ)筆記

高中是人生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段中最重要的一環(huán)，這一時(shí)期的學(xué)習(xí)更注重方式方法，一味的盲從肯定是不行的。所以大家在進(jìn)入高中之前一定要摸索出一套自己的學(xué)習(xí)套路，才能為高中時(shí)期的學(xué)習(xí)以及最重要的那場(chǎng)高考做好十足的準(zhǔn)備。下面是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法之如何做高中英語(yǔ)筆記的資料，內(nèi)容通俗易懂，希望對(duì)你有所幫助!

選擇合適的紙張

合適的紙張意味著使你避免窘境，從而有條不紊地做筆記。為了做出來(lái)的筆記有效果，你要選擇活頁(yè)、干凈的橫格紙，最好是學(xué)校用的橫格紙。關(guān)于這個(gè)選擇，有幾個(gè)理由：

選擇活頁(yè)做筆記，可以使你在必要的時(shí)候，將筆記重新整理裝訂，也便于借給朋友，或者損壞了便于拆卸與替換。

使用學(xué)校用的橫格紙意味著行與行之間的空白更多，每頁(yè)紙你就可以寫(xiě)更多內(nèi)容，當(dāng)你要學(xué)習(xí)大量的材料時(shí)，就會(huì)非常方便。雖然看起來(lái)不多，但內(nèi)容絕對(duì)多。

使用鉛筆，跳行寫(xiě)

做筆記的時(shí)候，沒(méi)有什么比將新的內(nèi)容和老師二十分鐘前講的內(nèi)容用箭頭連起來(lái)更讓人窘迫的了。這就是為什么跳行寫(xiě)那么重要了。如果你的老師講了新的內(nèi)容，你就可以把它寫(xiě)入空白的地方。而且，如果你用鉛筆做筆記，出錯(cuò)了也可以保持卷面干凈，就不必為了使內(nèi)容更直觀而重寫(xiě)了。

給每一頁(yè)編號(hào)

如果你使用合適的標(biāo)簽，就不需要在每次做筆記的時(shí)候都用上新的紙張。以討論的主題(后面則以學(xué)習(xí)的目的)開(kāi)頭，寫(xiě)上日期、班級(jí)、筆記相關(guān)的章節(jié)以及老師的名字。左后，在紙上畫(huà)上一條橫線，你就可以清楚地區(qū)分每一天的筆記了。在下一次上課時(shí)，使用相同的格式，就可以連貫地將它們裝訂起來(lái)了。

使用組織體系

說(shuō)到組織，你可以將其運(yùn)用到筆記里。很多人會(huì)列一個(gè)大綱(I.II.III. A.B.C. 1.2.3.)，但你可以使用圓圈、星號(hào)或者你喜歡的任意標(biāo)志，只要能夠保持連貫。如果你的老師講課內(nèi)容比較散亂，不注重格式，你可以用數(shù)字將老師新疆的內(nèi)容組織起來(lái)，你的筆記就不會(huì)篇幅冗長(zhǎng)內(nèi)容又松散了。

注意重要性

你的老師所講的內(nèi)容有一部分是不相關(guān)的，但大多數(shù)都是需要記憶的。那么應(yīng)該怎樣識(shí)別，筆記應(yīng)該記什么，以及哪些內(nèi)容可以忽略呢?你可以通過(guò)記錄日期、新的術(shù)語(yǔ)或詞匯、概念、姓名和觀點(diǎn)解釋來(lái)留心重要性。如果你的老師將它寫(xiě)下來(lái)，他是想讓你記住。如果他把一個(gè)內(nèi)容講了十五分鐘，就可能會(huì)考到它。如果他講課時(shí)多次重復(fù)，你就要把它當(dāng)做一種責(zé)任了。

用自己的話表述內(nèi)容

要想學(xué)習(xí)做筆記，就得從學(xué)習(xí)復(fù)述和總結(jié)開(kāi)始。如果你能夠?qū)⑿聦W(xué)的內(nèi)容用自己的話表述出來(lái)，就可以學(xué)得更好。如果你的老師將列林格勒講了足足有25分鐘，你就可以將其主要內(nèi)容總結(jié)成幾句話，就可以記下來(lái)了。如果你試圖將所有內(nèi)容的逐字逐句地記下來(lái)，那么你會(huì)遺漏一些內(nèi)容，自己也弄得暈頭轉(zhuǎn)向。專(zhuān)注地聽(tīng)課，然后再記下來(lái)

清楚明了地記錄

這是不言而喻的，但我還是要把它拿出來(lái)說(shuō)一下。如果你的字跡太過(guò)潦草，就得好好改進(jìn)了。如果你連自己寫(xiě)的內(nèi)容都看不清，就白白為做筆記付出努力了!你要促使自己把筆記寫(xiě)得清楚些。我敢保證，考試的時(shí)候你肯定不會(huì)記得一清二楚，所以你的筆記就顯得尤為重要了。