2014高考英語：要做好的六件事
縱觀2013年全國各地高考英語卷，總體來說試卷難度適中，接近歷年平均水平，符合“大綱”和“課標”的要求。考題整體比較靈活，同時選材廣泛、貼近生活，具有較強的時代感。預測2014年高考英語在難度上不會有大的變化，可能會略作微調，難度基本與2013年保持一致，力求“穩(wěn)中求變，變中求新”。同時，試卷的題型結構基本保持穩(wěn)定，題量適中，梯度明顯，選材更豐富、更富時代感，具有較高的區(qū)分度、可信度和有效度。
2、點面結合，注重雙基的考查
高考作為一種選拔性考試，雖然有一定的難度，但主要考查的仍是基礎知識和基本技能，這一點從2013年各地高考英語卷中就能得到很好的印證。從詞匯的覆蓋率、考查的語法點、完型填空的排除干擾項能力、閱讀理解獲取信息和簡單推斷的能力等，考到的內容既全面又突出主干，點面結合，能夠較好地體現(xiàn)考生的水平。因此，2014年高考英語卷將繼續(xù)把基礎知識和基本技能作為考查的重點。
3、突出語篇，強調應用與能力
從2013年全國各地高考英語卷中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多考題更傾向于把考點放在充分的語境當中，更重視實際生活中的語言運用。在詞匯上，更注重常用詞在生活中存在語境的實際應用;在句法上，更關注常用句型所適用的具體場合、語境和話題;在語篇上，更重視語篇的整體理解能力，增強語篇的聚合能力，特別重視語言的情感因素，強調對特定語境的情感接受力，強調對不同的語篇有不同的情感體驗。不難預測，2014年高考英語卷也必將強化語境，突出語篇，以更好地考查學生的綜合語言運用能力。
4、適度開放性命題，滲透新課改精神
隨著新課改的逐年推進，高考在考查學生語言知識的同時，也注重考生創(chuàng)新思維能力和價值觀的體現(xiàn)。例如2013年各地高考英語卷中的作文命題，越來越傾向于半開放式作文和開放式作文，能夠讓考生置身于真實和開放的語言情境之中，更自由、更充分地展示他們的表達能力，同時這樣的命題也更具有選拔功能。相信2014年高考英語卷將更充分地體現(xiàn)新課改的精神，通過適度開放性的命題，注重對考生價值觀的滲透，引導考生關注人文，養(yǎng)成積極向上的品格，形成健康健全的人生觀。
