1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開(kāi)始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中,該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中,廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷,旅游的愛(ài)好,以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛,希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),以后小則獨(dú)善其身,大則改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生,喜歡化學(xué),會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng):自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備,但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為,自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn),“我是誰(shuí)”,“我報(bào)什么專業(yè)”,“我在這方面有多優(yōu)秀”。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),愛(ài)好數(shù)學(xué),較早接觸過(guò)證券,對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事,則略顯多余。
片段2:興趣特長(zhǎng)
許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫“特長(zhǎng)”而特長(zhǎng)一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問(wèn)問(wèn)題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué),報(bào)考金融學(xué),他的特長(zhǎng)是書法和鋼琴,練過(guò)三年字,鋼琴過(guò)了七級(jí)。面試官問(wèn):“書法之人都知道顏柳歐趙,他們是哪四位?”陳同學(xué)回答完楷書四大家之后,表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》,面試官又追問(wèn):“現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?”這可讓陳同學(xué)為難了。
點(diǎn)評(píng):卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為,面試官問(wèn)特長(zhǎng),目的有兩個(gè),一是確認(rèn),考生是否確有其事,有無(wú)包裝,二是共鳴,學(xué)??赡苄枰@方面的人才。所以,考生為了說(shuō)服面試官,可以通過(guò)作家、作品、見(jiàn)解來(lái)佐證確有其長(zhǎng)。
片段3:專業(yè)背景
專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問(wèn)題,考官可能會(huì)問(wèn)你“為什么選這個(gè)專業(yè)”,也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞,還有可能問(wèn)你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè),在模擬面試中,他被問(wèn)及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞,還有最新的陶瓷材料,甘同學(xué)對(duì)此知之甚少,只有如實(shí)相告。
點(diǎn)評(píng):學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問(wèn)題時(shí),要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳?wèn)你專業(yè)問(wèn)題,并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí),而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過(guò)你的回答,面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展,報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。
片段4:挑刺問(wèn)題
面試中并不是每個(gè)考官都那么親善,也不是每個(gè)問(wèn)題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問(wèn)題。面試官問(wèn):“你最看重的一次競(jìng)賽失手,如何面對(duì)?”“你的缺點(diǎn)是什么?”“如果你在面試中被拒了,怎么辦?”陳同學(xué)笑了笑,從人生規(guī)劃和理想開(kāi)始談起。
點(diǎn)評(píng):資深面試官羅老師表示,自主招生結(jié)構(gòu)性面試,一般有5~6個(gè)程序性問(wèn)題,包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問(wèn)帶刺問(wèn)題主要是考察你的心理承壓能力,有時(shí)還考察你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度,考生千萬(wàn)不要說(shuō)“拒絕我是你的失誤”這樣的話,那會(huì)讓面試官認(rèn)為你很自負(fù),而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔?,然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。如果是香港高校,不妨調(diào)侃一下,“拒絕我,香港將失去一位優(yōu)秀人才。”
片段5:考官期望
面試中的問(wèn)題,往往沒(méi)有答案,但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值,那你將贏得面試官的認(rèn)可,但問(wèn)題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè),在模擬面試中,他被問(wèn)到“建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系”,梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué),房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè),但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問(wèn)到“請(qǐng)談?wù)劼糜涡c鴿子的關(guān)系”,該同學(xué)顯然問(wèn)懵了,回答說(shuō)“我去游游,穿著旅游鞋,看見(jiàn)了鴿子”。
點(diǎn)評(píng):“建筑與房地產(chǎn)”的問(wèn)題,從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談,未必就是面試官的期望,如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系,也許更讓面試官滿意。“旅游鞋與鴿子”的問(wèn)題,面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事,編造一個(gè)無(wú)中生有的故事,不是聰明之舉,但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度,找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,從而說(shuō)明大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。