高考英語閱讀理解應試技巧

　　高考英語閱讀理解應試技巧

　　策略一、緊扣主旨大意

　　高考英語閱讀理解的主旨大意題主要是考查考生在理解全文的基礎上運用概括、判斷、歸納、推理等邏輯思維的方法對文章進行高度的概括或總結(jié)的能力。常見的設問方式有：

　　●標題類：What's the best title/headline for the passage?

　　●大意類：The text is mainly about__.The topic/subject discussed in the passage is _ .From the passage，we can conclude that _ .

　　●作者意圖類：What's the writer's purpose in writing the passage?

　　高考英語閱讀理解的主旨大意題主要是考查考生在理解全文的基礎上運用概括、判斷、歸納、推理等邏輯思維的方法對文章進行高度的概括或總結(jié)的能力。

　　一、把握文章邏輯結(jié)構(gòu)，快速找出主題

　　高考閱讀理解文章的主要邏輯結(jié)構(gòu)：

　　1、時間順序。按時間先后順序說明某一事件、某一理論的發(fā)展過程，屬于這種結(jié)構(gòu)的文章主題通常在首段或末段。

　　2、“總說-分述”結(jié)構(gòu)。首段做總的說明，其他段落分別說明或具體論述首段的觀點，屬于這種結(jié)構(gòu)的文章主題在首段。最典型的是新聞報道類文章，此類體裁的文章在近年高考閱讀中逐漸增多。一般這類文章都有固定格式：城市名稱(新聞社)———新聞內(nèi)容。掌握一些國際知名新聞社的英文名稱是必要的，路透社Reuters，美聯(lián)社Associated Press，法新社Agence France Presse。

　　3、“分述-總說”結(jié)構(gòu)。前面幾段分別說明，末段總結(jié)。屬于這種結(jié)構(gòu)的文章主題在末段。

　　二、尋找主題句，確定文章中心思想

　　不是所有的文章都有主題句，對于大部分有主題句的文章來說，主題句表達了文章的中心思想，找到了主題句，也就抓住了文章的主旨大意。主題句呈現(xiàn)的形式有：

　　1、在文首。文章開門見山，提出主題，隨后擺事實、講道理來解釋、支撐和發(fā)展主題句所表達的主題思想。2、在文中。通常前面只提出問題，隨之陳述細節(jié)引出主題，而后做進一步的解釋、支撐或發(fā)展。3、在文尾。在表述細節(jié)后，歸納要點，得出結(jié)論，以概括主題。

　　三、將首段中心句和各段第一句話連接成一個整體，得出文章主題

　　通常有些文章會在首段提出一個重要論點，隨后在各段分別進一步從不同角度繼續(xù)闡述，這樣我們可以找出首段的中心句，再將其和各段第一句串聯(lián)在一起，就可以得出文章的中心思想。如：(2006北京卷D篇71題)

　　Which is the best title for the passage?

　　A.Societal Conditions in Premodern Times

　　B.Practices of Reducing Maternal Attachment

　　C.Poor Health Service and High Infant Death Rate

　　D.Differences between Modern and Premodern Parents

　　第一段：Perhaps to prevent the sadness that infant death caused，a number of societal practices developed which worked against early attachment of mother and child.

　　第二段：One of these premodern attachment-discouraging practices was to leave infants unnamed until they had survived into the second year.…

　　第三段：A third practice which had the same distancing effect was wet-nursing.…

　　從第一段的中心句和各段的第一句不難看出，這篇文章的標題應該是Practices of Reducing Maternal Attachment.