七年級(jí)英語上冊(cè) Unit 9 My favorite subject is science 說課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家好!今天我說課的題目是初中英語人教板七年級(jí)Unit9 My favorite subject is science. 第一課時(shí)。
一、單元教材分析：本單元是七年級(jí)上冊(cè)第九單元，也是這冊(cè)書最后一個(gè)單元。本單元主要學(xué)習(xí)使用favorite 來談?wù)摵捅磉_(dá)自己的愛好，并用because和表示品質(zhì)的形容詞陳述理由;學(xué)習(xí)what，why，who、when引導(dǎo)的特殊疑問句。鞏固時(shí)間表達(dá)法。本單元的話題是：“談?wù)撟约核矚g的學(xué)科及喜歡的其它東西，并給出理由。
二、單元總體目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：詢問和談?wù)撟约夯蛩讼埠玫膶W(xué)科并給出理由。
2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)自由談?wù)撟约夯蛩讼埠玫膶W(xué)科并給出理由。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。
4、德育目標(biāo)：教育學(xué)生不要偏科，每個(gè)課程都應(yīng)學(xué)好。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)“詢問和談?wù)撟约夯蛩讼埠玫膶W(xué)科并給出理由”。
2.難點(diǎn)： What和Why引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成和使用。
四、設(shè)計(jì)理念：本課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，談?wù)摰脑掝}是喜歡的學(xué)科。通過指導(dǎo)學(xué)生談?wù)摫舜怂矚g的學(xué)科，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友情并培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、教學(xué)方法：采用任務(wù)型教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮主體作用，主動(dòng)參與，積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。淘@課件網(wǎng) wWw.taoKejan.com
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各學(xué)科的教科書或圖片或幻燈片;設(shè)計(jì)課后鞏固練習(xí)的幻燈片;制作反映各門學(xué)科特征的課件，將聽力部分的內(nèi)容插入，通過介紹學(xué)科來引入新課。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各學(xué)科教科書。
七、教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入(lead-in)
1.教師利用ppt課件展示顏色、食物和運(yùn)動(dòng)圖片,并提問:What’s your favorite color/food/sport? My favorite color/food/sport is …從學(xué)生感興趣的食物開始，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。再利用人物圖片引出教師所教的科目，同時(shí)，引入新詞favorite，subject, science.。然后做替換練習(xí)，即由前面的What’s your favorite food? 替換成What’s your favorite subject?。這樣就很自然地從食物過渡到了本節(jié)課的語言點(diǎn)“學(xué)科”上。
二 學(xué)習(xí)新知
利用ppt課件展示各門學(xué)科的教科書或封面圖畫或幻燈片或播放課件，利用媒體資源中課件,教學(xué)或回顧一些學(xué)科名詞：What subject is it? It’s English/….學(xué)生一邊仔細(xì)觀看各門學(xué)科的教科書或封面圖畫或幻燈片，一邊聽老師的介紹，或一邊觀看課件，一邊聽介紹，回答老師的問題，跟著老師讀，學(xué)習(xí)一些學(xué)科名詞。這樣學(xué)生便很快掌握了這一時(shí)段的語言目標(biāo): My favorite subject is…淘&課件網(wǎng) wWw.tAoKeJIan.com
三. 引導(dǎo)學(xué)生完成1a部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。
將學(xué)科名詞與活動(dòng)場(chǎng)景相匹配。接下來完成1c中的Pairwork ,對(duì)剛才的新授知識(shí)溫故知新。在這里，主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握表示學(xué)科的單詞，以及完成口語交際任務(wù)。
四.完成聽力任務(wù)。
首先完成1b部分的聽力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽錄音，并根據(jù)所聽到的內(nèi)容，圈出所聽到的學(xué)科單詞。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的聽力能力，有對(duì)本節(jié)課所學(xué)的關(guān)于學(xué)科單詞起到了鞏固掌握的作用。
五.完成游戲Memory Challenge。
此游戲目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高記憶力，集中他們的上課精力，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
六.課堂練習(xí)
利用ppt課件做一些有針對(duì)性的練習(xí)，達(dá)到對(duì)本節(jié)知識(shí)溫故知新的目的。
課后作業(yè)：
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)，采訪同學(xué)喜歡的科目，并問其原因，然后填寫表格;再向全班同學(xué)介紹或互相談?wù)?。作業(yè)的設(shè)計(jì)主要是鍛煉和提高學(xué)身后的綜合交際能力和實(shí)踐能力。
板書設(shè)計(jì) ：Unit 12 My favorite subject is science.
subject
science What’s your/his/her favorite subject? biology
physical My/His/Her favorite subject is English. politics
education Why do you like math?
P.E. Because it’s interesting.
math Why does he/she like art?
history Because it’s fun.
