初中·課本中不會(huì)教你的 47　with引導(dǎo)的短語(yǔ)怎樣用作定語(yǔ)或狀語(yǔ)

47　with引導(dǎo)的短語(yǔ)怎樣用作定語(yǔ)或狀語(yǔ)

1　with 為介詞，引導(dǎo)的短語(yǔ)可以用作定語(yǔ)，但要放在被修飾的名詞后面，表示人或物的特征，意為“帶有，具有……的特征”。

She is a girl with blue eyes and golden hair. 她是個(gè)金發(fā)碧眼的姑娘。

Nanjing is a city with a long history. 南京是一座歷史悠久的城市。

2　with 引導(dǎo)的短語(yǔ)可以用作狀語(yǔ)，意為“用，以”，指所用工具等。

He cut the meat with a new knife. 他用一把新刀切肉。

I filled the cup with water. 我給這個(gè)杯子倒?jié)M水。

I lent him the book with pleasure. 我高興地把書(shū)借給了他。

3　with 引導(dǎo)的短語(yǔ)可以用作狀語(yǔ)，表示伴隨情況。

She came in with a book in hand. 她手里拿著一本書(shū)進(jìn)來(lái)了。

He is reading with the radio on. 他開(kāi)著收音機(jī)讀書(shū)。

With a smile she came downstairs. 她面帶笑容走下樓來(lái)。

With your help, I can finish the work. 在你的幫助下，我能夠完成這項(xiàng)工作。

4　with 引導(dǎo)的短語(yǔ)可以用作狀語(yǔ)，表示“和，同，同……一起”。

The teacher, with his family , is watching TV. 老師在和家人一起看電視。

Tom , with two other boys, is playing in the garden. （正）湯姆和另外兩個(gè)男孩在院子里玩耍 。

Tom , with two other boys, are playing in the garden. （誤） （with短語(yǔ)是作狀語(yǔ)用的，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞要同主語(yǔ)Tom一致 ）