五、三、二原則
即50%在聽說,30%在聽讀到閱讀,20%打下寫的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,英語的學(xué)習(xí)還要遵循以下幾四個原則:
1、語言學(xué)習(xí)要先聽說后讀寫
聽說技能指向的學(xué)習(xí)對象是語言,讀寫技能指向的學(xué)習(xí)對象是文字。我們首先要鍛煉孩子的語言技能,之后才是文字技能。
2、語言學(xué)習(xí)要進(jìn)入式,不要翻譯
要用英語學(xué)英語,而不是用母語來學(xué)英語。舉一個例子,直接拿著蘋果或者蘋果的圖片對著孩子說:Apple, this is an apple。而不是,“蘋果、蘋果、Apple"。
3、學(xué)語言要短時高頻
語言的學(xué)習(xí)需要大量積累,我們要通過短時高頻碎片化的時間利用方式,非常符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,幫助孩子學(xué)習(xí)英語。
4、詞匯積累比口音重要
擴(kuò)充孩子的英語詞匯量比他要學(xué)習(xí)什么口音更重要,因此不要擔(dān)心自己的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然我認(rèn)為要讓孩子學(xué)好英語,還是需要一個系統(tǒng)的方法,再加上一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子對英語充滿興趣?,F(xiàn)在市面上有很多少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)的體驗(yàn)課,家長們不妨去試試看,畢竟適合孩子的才是最好的。
家長在幫孩子選課的時候一定要注意,不能盲目的跟從別人的選擇,畢竟適合別人家孩子的不一定適合你。
遵循以上原則輕松幫孩子打好英語基礎(chǔ)~
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