學(xué)大·洛陽牡丹廣場校區(qū)小學(xué)三年級怎么輔導(dǎo)

　　學(xué)大教育價值觀：

　　1、永遠堅守誠信和正直。

　　2、永遠視教育質(zhì)量為生命，確?？蛻魸M意是第一要素，用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。

　　3、以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠超客戶預(yù)期的服務(wù)。

　　4、尊重制度，勇于行動，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升執(zhí)行力。

　　5、以服務(wù)的精神對待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。

　　16、重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。

　　學(xué)大·洛陽牡丹廣場校區(qū)地址

　　洛陽市澗西區(qū)，牡丹廣場東側(cè)，金源國際。

　　【課程預(yù)約試聽電話】

　　400-616-1015轉(zhuǎn)分機4312#

　　(溫馨提示:400課程咨詢電話,先撥打前十位,聽到語音提示“請輸入分機號碼”后,按“轉(zhuǎn)分機”后的幾位分機號即可。)

　　【電話接聽時間】

　　周一至周日08:30至20:00

　　【咨詢指南】建議您電話咨詢了解清楚以下問題：

　　1、向老師說明孩子自身學(xué)習(xí)情況，咨詢是否適合輔導(dǎo)機構(gòu)提供的課程

　　2、詢問該課程的教材以及老師相關(guān)情況

　　3、詢問相關(guān)輔導(dǎo)的收費情況即價格、近期優(yōu)惠活動及其它相關(guān)情況

　　4、詢問詳細的上課地點，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費的咨詢和測試

    比較法，就是依據(jù)人們認(rèn)識事物的規(guī)律，通過對相近或相反內(nèi)容的比較，找出共性與個性，做到舉一反三，觸類旁通。在復(fù)習(xí)中，恰當(dāng)?shù)剡\用比較法，可以加深對知識的理解和掌握，提高分析問題、解決問題的能力，達到事半功倍的效果。
    任何一門課程的復(fù)習(xí)，都可以采用比較復(fù)習(xí)法，在這里僅以地理為例。
    許多考進北大清華的考生在中學(xué)學(xué)習(xí)時，就經(jīng)常采用比較的方法來進行地理學(xué)科的復(fù)習(xí)。
    一位同學(xué)這樣舉例：
    “如復(fù)習(xí)各大洲的地形特征時，比較北美洲地形與南美洲地形，發(fā)現(xiàn)兩者具有共同的特點：地勢上都是東西兩則高，中間低；地形上都是西部為高大的山系（地），東部為高原和山地，中間為平原。又如亞洲氣候和北美洲氣候都具有氣候復(fù)雜多樣、溫帶大陸性氣候為主的共同特征。”
    這兩位同學(xué)的復(fù)習(xí)方法，是不是要比機械地記憶好得多？比較復(fù)習(xí)法一個重要的特點就是能起到或加強直觀作用，便于記憶。因此，在復(fù)習(xí)的時候，你可以嘗試采用這種比較的方法進行記憶。