自學(xué)英語(yǔ)應(yīng)從哪里開(kāi)始

第一，成人的思維要比小孩子更健全，更容易從整體去把握一件事物，對(duì)整體有了解能幫助我們更好的學(xué)習(xí)。所以建議在學(xué)習(xí)之前，推薦看一看紀(jì)錄片《The Adventure of English》，它能幫助我們了解英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言產(chǎn)生和發(fā)展的經(jīng)過(guò)，這為后續(xù)理解英文的詞和句做了好的鋪墊。有很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大神也都推薦過(guò)。

第二，音標(biāo)學(xué)習(xí)是必要的。通過(guò)音標(biāo)學(xué)習(xí)，可以修正自己的發(fā)音，發(fā)音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)是另外一說(shuō)，但是發(fā)音是否正確直接影響到交流的效果。所以音標(biāo)是讓我們能看到單詞就讀得出來(lái)的必備基礎(chǔ)，也是判斷我們有沒(méi)有讀對(duì)一個(gè)單詞的標(biāo)準(zhǔn)。

這個(gè)階段，推薦《賴世雄音標(biāo)》，這是一個(gè)美音音標(biāo)教程。推薦美音是因?yàn)槊酪舻氖褂酶鼮槠毡?，我們能接觸到的英文材料大多都是美音，國(guó)內(nèi)各大英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分也都以美音為主。

第三，入門(mén)英語(yǔ)指的是大聲朗讀背誦句子、對(duì)話等內(nèi)容，這是進(jìn)入口語(yǔ)學(xué)習(xí)的正式階段了。這個(gè)階段，我們開(kāi)始積累單詞和句子。建議搭配著自然拼讀和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。

關(guān)于自然拼讀。很多人搞不清楚究竟是學(xué)音標(biāo)還是學(xué)自然拼讀，看國(guó)外的孩子只學(xué)自然拼讀，自己也屁顛屁顛地去學(xué)自然拼讀。但是！??！自然拼讀的學(xué)習(xí)是建立在具備了一定量單詞的基礎(chǔ)上的，它其實(shí)是用分類、歸納、總結(jié)的方式幫助我們梳理那些長(zhǎng)的很像的單詞、發(fā)音相同的字母組合等?！疽簿褪钦f(shuō)】，我們有了一定量的單詞積累后，再經(jīng)過(guò)自然拼讀的梳理，會(huì)提高拼讀單詞的能力、以及背單詞的速度。

關(guān)于語(yǔ)法。同理，入門(mén)階段也會(huì)讓我們有一定量的句子積累。而配合著語(yǔ)法學(xué)習(xí)，也是幫助我們梳理句子構(gòu)成的原理，讓我們更輕松去記憶句子、甚至使用造句的套路自己造出句子來(lái)。

（備注：語(yǔ)法是加速器，是幫助我們更輕松去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，千萬(wàn)不要把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)！如果學(xué)習(xí)語(yǔ)法時(shí)無(wú)法理解，那就暫且放下，因?yàn)槿绻斫獠涣?，說(shuō)明我們積累的還不夠。那就繼續(xù)朗讀背誦句子和對(duì)話，等再積累一段事件后又回頭看語(yǔ)法，也許就會(huì)明白了。千萬(wàn)不要鉆牛角尖，反正看不懂就放下，否則它不但成不了加速器，反而增加了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)難度）

這個(gè)階段，推薦使用《賴世雄美語(yǔ)入門(mén)》、《賴世雄美語(yǔ)初級(jí)上》

第四，別說(shuō)零基礎(chǔ)自學(xué)英語(yǔ)很困難，即便是有不錯(cuò)基礎(chǔ)的人自學(xué)起來(lái)都非常艱難。語(yǔ)言學(xué)習(xí)最最最最關(guān)鍵的是時(shí)間，絕大多數(shù)人沒(méi)有學(xué)成英語(yǔ)，都輸在了時(shí)間。所以請(qǐng)記住，一旦下定決心學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，什么時(shí)候開(kāi)始不重要，最重要最關(guān)鍵的是【開(kāi)始了就不要停下來(lái)?！?/font>