零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)該注意哪些方面

零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)，該注意哪些方面才能進(jìn)步快？新動(dòng)態(tài)國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)主管Lee建議零基礎(chǔ)學(xué)員最好能選擇專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打好基礎(chǔ)，上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地。在上課時(shí)應(yīng)做到以下"五到"——



一、"心到"。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話(huà)，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。
二、"手到"。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。常言說(shuō)，"好腦筋不如爛筆頭"。老師講的知識(shí) 可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)
知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，方便以后復(fù)習(xí)鞏固。
三、"耳到"。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專(zhuān)心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。要聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。
四、"眼到"。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。
五、"口到"。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。只是用眼看或默讀的話(huà)，就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，記憶也不會(huì)太深刻，同時(shí)口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；英語(yǔ)沙龍課上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。
總之，零基礎(chǔ)想學(xué)好英語(yǔ)，最好的辦法還是上外教課，讓自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，利用一切可能的機(jī)會(huì)，以“聽(tīng)說(shuō)”帶動(dòng)“讀寫(xiě)”的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)。