英語學(xué)習(xí)分為哪兩個(gè)階段

英語學(xué)習(xí)分為兩個(gè)階段：



一、學(xué)習(xí)能力建立階段：
所謂英語學(xué)習(xí)能力建立階段，就是為自己打造“真正意義上完全的英語自學(xué)能力”。所謂“真正意義上完全的英語自學(xué)能力”，是指你可以自己教自己，可以以自己為師，可以為自己答疑解惑，在學(xué)習(xí)英語的過程中除了生詞外，你已經(jīng)沒有其它學(xué)習(xí)障礙。
第一階段是理論學(xué)習(xí)階段：學(xué)習(xí)英語語言的規(guī)律，為自己打造一個(gè)強(qiáng)悍的英語語法內(nèi)核，在自己的頭腦中植入一顆強(qiáng)悍的英語語言處理器。
真正學(xué)透語法——“宏觀系統(tǒng)化，微觀透徹化”，英語還有什么難的，剩下的就是單詞，以及聽說讀寫能力的提升。
俗話說“工欲善其事必先利其器”，對于中國人而言，真正高效學(xué)習(xí)英語的利器就是掌握英語語言的規(guī)律，就是徹底學(xué)透英語語法！
二、聽說讀寫提升階段。
第二階段是實(shí)踐提高階段：在強(qiáng)悍的語法加持下，通過美劇、新聞等試聽材料，精學(xué)、精看，此時(shí)你的聽說讀寫學(xué)習(xí)才算真正駛?cè)肓丝燔嚨馈?br /> 大量同學(xué)在英語學(xué)習(xí)的過程中所遭遇到英語瓶頸，其核心原因就是第一階段沒有完成，就跌跌撞撞地開始了第二階段，這就是典型的基礎(chǔ)沒有打好，走還不穩(wěn)，就想奔跑。
為什么很多同學(xué)大學(xué)了依舊要學(xué)習(xí)語法，依舊看不懂所謂的“長難句”，其核心癥結(jié)也就是第一階段發(fā)育不全，從而導(dǎo)致第二階段無法順利地進(jìn)行。
所以無論是自學(xué)英語，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)，都必須盡早完成第一階段，由第一階段理論指導(dǎo)第二階段實(shí)踐，由第二階段實(shí)踐深化第一階段理論。