英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

那時(shí)的我初一，沒(méi)錯(cuò)，我們那個(gè)時(shí)候是初中才開(kāi)英語(yǔ)課的。雖然是這樣，我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)額外的英語(yǔ)資料是除了買(mǎi)過(guò)單詞本。沒(méi)有做過(guò)現(xiàn)在輔導(dǎo)。但初中，到高中，一直到高考，英語(yǔ)都是90+,高考136（不是很高，但目前很多學(xué)生很難達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，這也是我想寫(xiě)這篇文章的初衷）。



說(shuō)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)，有幾點(diǎn)我覺(jué)得是很關(guān)鍵的。
第一、好奇心
還沒(méi)學(xué)英語(yǔ)之前，我身邊似乎每個(gè)人都告訴我：英語(yǔ)很難！英語(yǔ)很難！英語(yǔ)很難！我也就開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了好奇，很想知道，英語(yǔ)到底有多難。我對(duì)于英語(yǔ)的最初印象開(kāi)始于身邊人的口述，而且是負(fù)面的。不過(guò)這并沒(méi)有對(duì)我后期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)造成負(fù)面的影響，反而讓我對(duì)英語(yǔ)更加好奇。正所謂，念念不忘，必有回響。終于，我真正的接觸了英語(yǔ)，并且一發(fā)不可收拾。
第二、重復(fù)、堅(jiān)持
自初中接觸英語(yǔ)以來(lái)，我做的最多的就是反復(fù)朗讀。課文，單詞，甚至是試題。印象中每年的教材都被讀到脫落。每天早上的半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)朗讀，初中三年，高中三年，幾乎沒(méi)有中斷過(guò)。也正因?yàn)榇?，我?duì)英語(yǔ)有了很好的語(yǔ)感。上學(xué)期間的我對(duì)于語(yǔ)法并沒(méi)有過(guò)多的去深究，很多時(shí)候，很多題目都是讀到上個(gè)詞，下個(gè)詞就跳出來(lái)了。
所以我覺(jué)得，英語(yǔ)要學(xué)好，或者說(shuō)，在考試中能夠有一個(gè)相對(duì)容易達(dá)到的分?jǐn)?shù)。好奇和重復(fù)是兩個(gè)關(guān)鍵因素，缺一不可。
所以在此，我想提醒那些如今依然對(duì)記單詞還心存幻想，想要過(guò)目不忘的朋友，請(qǐng)盡快打消這個(gè)念頭吧。與其幻想，何不張開(kāi)嘴，每天讀一讀英語(yǔ)呢？