自學(xué)英語(yǔ)的建議

自認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題有些寬泛，不夠具體。會(huì)有幾個(gè)問(wèn)題，你是在問(wèn)學(xué)校課程的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法？還是只為平時(shí)日常交流？又或是職業(yè)需求？如果你能夠再具體一些，可能會(huì)更好，利于題主可以更有針對(duì)性的發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)中的問(wèn)題，也可以讓廣大朋友更有可操作性的建議。



鑒于上，自己就從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單談一談吧，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
眾所周知，英語(yǔ)一般分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四大能力。聽(tīng)和讀是輸入的過(guò)程，而說(shuō)和寫(xiě)是輸出的過(guò)程。要知道，有足夠的輸入才會(huì)有輸出，但并不是在說(shuō)輸入的過(guò)程就不需要輸出的練習(xí)。
第一部分，聽(tīng)力?？梢栽绯吭缙鸢雮€(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，多聽(tīng)英文新聞報(bào)道或其他英文材料，培養(yǎng)語(yǔ)感。還有，就是可以多看一些英文電影，這方面就比較多了，強(qiáng)推《老友記》。但一定要注意自己是學(xué)英語(yǔ)的，千萬(wàn)不能為追求情節(jié)而去看?？梢哉业阶约罕容^喜歡的電影，多注意里面的表達(dá)和日常用語(yǔ)。
第二，說(shuō)。何為說(shuō)？就是交流溝通。這就需要沉浸環(huán)境和不斷練習(xí)，需要有全英的對(duì)話(huà)環(huán)境，在環(huán)境里，要跟對(duì)方進(jìn)行交流，你就必須要讓自己開(kāi)口不斷練習(xí)。如果沒(méi)有這樣的環(huán)境，也可以自己一人模擬情景，分飾兩角，進(jìn)行自我練習(xí)，但還是建議有旁人對(duì)比會(huì)更有利于發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)存在的問(wèn)題，也是一種訓(xùn)練自己聽(tīng)力和反應(yīng)能力的過(guò)程。前期會(huì)很痛苦，但一直堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)有提高。
第三，讀。顧名思義，閱讀。英文原著，小說(shuō)和新聞。剛開(kāi)始不必選擇那些很晦澀難懂的名著，可以看一些床頭燈系列的，都是基礎(chǔ)詞，淺顯易懂，故事都很短小精悍，很值得一讀。英文新聞，可以關(guān)注一些公眾號(hào)，如中國(guó)日?qǐng)?bào)雙語(yǔ)新聞等，不僅可以及時(shí)了解時(shí)事，也可以學(xué)習(xí)英文，豈不是一舉兩得。
第四，寫(xiě)。這就是寫(xiě)作了。這個(gè)，接受中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，算是在這四部分不會(huì)很發(fā)怵的一部分。不多贅述，關(guān)鍵在于自己的英文表達(dá)要地道，而不是滿(mǎn)篇中式英語(yǔ)。這四部分是相通的，有了足量的積累練習(xí)和輸入，再加上詞匯的積累，一般的寫(xiě)作不成問(wèn)題。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，不是相互獨(dú)立的個(gè)體，而是相互融會(huì)貫通的一個(gè)整體的各部分。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不能將四者分割開(kāi)來(lái)，要學(xué)會(huì)彼此借鑒和相互促進(jìn)轉(zhuǎn)化。當(dāng)然，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的是要有興趣，興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣，學(xué)起來(lái)就像是在完成任務(wù)，自己找不到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)過(guò)程就無(wú)快樂(lè)而言。