1.精聽(tīng)和泛聽(tīng)習(xí)慣
在開(kāi)始輸入聽(tīng)力的時(shí)候,我每天的目標(biāo)是聽(tīng)力輸入兩個(gè)小時(shí),這兩個(gè)小時(shí)聽(tīng)力主要是晚上精聽(tīng)。后來(lái)又有了早上上班走路泛聽(tīng)的習(xí)慣。
一開(kāi)始是想多花時(shí)間去輸入英語(yǔ)聽(tīng)力,但是發(fā)現(xiàn)并不容易。在上班聽(tīng)的路上會(huì)有很多聲音的干擾,如果想精聽(tīng)的話,很難去聽(tīng)清每個(gè)句子的聲音,所以后面漸漸發(fā)展成泛聽(tīng)。不要求自己一定聽(tīng)清某些句子,保持在聽(tīng)力輸入就可以。
泛聽(tīng)的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,通常是第二天的早上泛聽(tīng)前一天晚上聽(tīng)力輸入過(guò)的內(nèi)容,挺有意思。因?yàn)樵诓煌瑘?chǎng)景下聽(tīng)同一個(gè)內(nèi)容,會(huì)有不同的感受。
早上上班換了場(chǎng)景,英語(yǔ)就有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)也能檢測(cè)自己昨天的輸入效果。而且早上起來(lái)比較精神,腦子也相對(duì)清醒一點(diǎn)。
但這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成并不順利。一開(kāi)始我把上班路上,下班路上以及晚上的時(shí)間都用來(lái)學(xué)英語(yǔ)。后面發(fā)現(xiàn)這樣子維持不久。
長(zhǎng)時(shí)間學(xué)英語(yǔ)肯定會(huì)疲憊的,下班后也疲憊,所以這個(gè)時(shí)候不適合學(xué)英語(yǔ),需要放松。后面我用聽(tīng)網(wǎng)易云音樂(lè)代替了下班聽(tīng)英語(yǔ)的習(xí)慣。
聽(tīng)音樂(lè)是比較好的放松解壓方式。神奇的是,我喜歡上了聽(tīng)英文的歌曲,之前我很少聽(tīng)。這算是英語(yǔ)的另一種形式的輸入,不過(guò)這種形式目的性不強(qiáng),主要用來(lái)放松。
如果聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲,我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。愉悅的感覺(jué)較多,有增進(jìn)聽(tīng)力輸入也好,沒(méi)有也無(wú)所謂。但是我能明顯感覺(jué)到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)力輸入,我聽(tīng)英語(yǔ)語(yǔ)音的識(shí)別能力提高了。
聽(tīng)英文歌曲的時(shí)候,即使聽(tīng)不懂歌曲里面想要表達(dá)的是什么,但英文歌詞聲音會(huì)聽(tīng)得很清晰。有一種聲音聽(tīng)得很清楚,即使你聽(tīng)不懂他在唱什么的感覺(jué)。在輸入越來(lái)越多的聽(tīng)力輸入后,個(gè)別的詞匯容易聽(tīng)懂一些了。
這給我的聽(tīng)力輸入,增加了一點(diǎn)信心。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,聽(tīng)力輸入的效果都是不太明顯的,是一些很細(xì)微的進(jìn)步。任何一點(diǎn)的變化,都值得高興。
2.英語(yǔ)聽(tīng)力輸入收獲
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)旅途中有不少收獲。
比如第一個(gè)視頻裸聽(tīng)成功時(shí)的興奮感。
一開(kāi)始聽(tīng)走遍美國(guó)紀(jì)錄片材料時(shí),演員較慢的聲音都覺(jué)得快,到后面聽(tīng)多了美劇回來(lái)重新聽(tīng)紀(jì)錄片,覺(jué)得他們說(shuō)話的聲音較慢。
從一開(kāi)始聽(tīng)力輸入3分鐘,想達(dá)到裸聽(tīng)覺(jué)得很難,到現(xiàn)在聽(tīng)13分鐘的視頻覺(jué)得在接受范圍內(nèi)。
從一開(kāi)始用英語(yǔ)視頻四步法照著一步一步輸入,到現(xiàn)在自己根據(jù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),縮短了學(xué)習(xí)路徑,并嘗試n種方法去使學(xué)習(xí)變得有趣。
從一開(kāi)始靠慢速來(lái)細(xì)聽(tīng),到接受組長(zhǎng)的建議用標(biāo)準(zhǔn)速度聽(tīng)并適應(yīng)。
從量到質(zhì)的爆發(fā)挺漫長(zhǎng),通常是不知道哪個(gè)節(jié)點(diǎn)有質(zhì)的爆發(fā)。但當(dāng)堅(jiān)持去做,自己有細(xì)小收獲的時(shí)候,又覺(jué)得很開(kāi)心,有不期而遇的驚喜感。
3.英語(yǔ)習(xí)慣的養(yǎng)成
目前英語(yǔ)習(xí)慣是,周一到周五晚上聽(tīng)力輸入精聽(tīng),早上上班路上泛聽(tīng),下班聽(tīng)英語(yǔ)歌曲或其他,周六做英語(yǔ)輸出記錄(這個(gè)習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成,在恐慌期)。
美國(guó)人Noel Tichy(諾爾·迪奇)提出的理論,學(xué)習(xí)有三個(gè)階段:恐慌期,學(xué)習(xí)期,舒適期。習(xí)慣的養(yǎng)成也是從恐慌期的不適,到學(xué)習(xí)期的逐漸熟練,再到舒適期不用太費(fèi)力的堅(jiān)持。
周一到周五晚上聽(tīng)力輸入,之前三個(gè)月有保持在兩個(gè)小時(shí),現(xiàn)在維持晚上精聽(tīng)在半個(gè)小時(shí)和一個(gè)小時(shí)之間,早上泛聽(tīng)在20分鐘到40分鐘之間。下班放松的話聽(tīng)英文歌曲或其他。
英語(yǔ)習(xí)慣內(nèi)化成慣性后,堅(jiān)持反而沒(méi)有很難。
4.習(xí)慣養(yǎng)成和目標(biāo)制定
習(xí)慣的養(yǎng)成,最開(kāi)始我定了一個(gè)基礎(chǔ)性的小目標(biāo)。如果目標(biāo)難度以1-10打分的話,我一般設(shè)1分難度,越能夠簡(jiǎn)單執(zhí)行越好。最靠譜的方法就是邊實(shí)踐邊記錄。
以一周或者是更長(zhǎng)的時(shí)間為記錄點(diǎn),每天記錄不那么費(fèi)勁就能做到的小目標(biāo)。如早上泛聽(tīng)30分鐘,開(kāi)始時(shí)先記錄10分鐘,20分鐘,把它養(yǎng)成習(xí)慣。
偶爾一些早上,心情不好,或疲憊不想聽(tīng),都可以暫停。但盡量不去中斷這個(gè)習(xí)慣,后面度過(guò)一些疲憊期,就能回來(lái)了。
習(xí)慣的養(yǎng)成,一開(kāi)始定制的目標(biāo)難度很重要。對(duì)我目標(biāo)難度1分是容易執(zhí)行的,當(dāng)然1分難度是每個(gè)人主觀的判斷。
定了1分目標(biāo)后,執(zhí)行并記錄時(shí)間周期,記錄執(zhí)行過(guò)程中自己的感受,目標(biāo)是否容易達(dá)成,精力體力狀態(tài)等。
時(shí)間周期自己決定,可以是一周或一個(gè)月,等這個(gè)時(shí)間能代表你一定的習(xí)慣和能夠容易執(zhí)行后,開(kāi)始內(nèi)化這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成,就不需要太費(fèi)勁去堅(jiān)持,由于習(xí)慣慣性,后面容易繼續(xù)。
5.習(xí)慣維護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)
后面進(jìn)入習(xí)慣維護(hù)期。維護(hù)期可以給自己設(shè)置習(xí)慣的獎(jiǎng)勵(lì),時(shí)間從長(zhǎng)到短節(jié)點(diǎn)的細(xì)分和設(shè)置習(xí)慣倦怠期策略等。
習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)是必不可少的。做一件事情,除了內(nèi)部動(dòng)力精神愉悅和學(xué)習(xí)進(jìn)步收獲之外,外部的獎(jiǎng)勵(lì)也很重要。比如堅(jiān)持了一個(gè)習(xí)慣,一周或一個(gè)月堅(jiān)持成之后給自己小獎(jiǎng)勵(lì)。
精神上的獎(jiǎng)勵(lì),比如看劇,閱讀,大自然放松等,根據(jù)自己的喜好決定。
物品上的獎(jiǎng)勵(lì),購(gòu)物車中的n個(gè)物品,勾掉一個(gè);給自己買零食,各種吃喝玩樂(lè)等。自己覺(jué)得開(kāi)心就行。
時(shí)間由長(zhǎng)到短節(jié)點(diǎn)的細(xì)分,盡量把大目標(biāo)分為小目標(biāo)。比如聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),第一個(gè)大目標(biāo)是聽(tīng)力輸入。
以一周輸入內(nèi)容或其他節(jié)點(diǎn)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì),記錄內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)和所花時(shí)間,調(diào)整好自己的預(yù)期。知道自己的輸入速度和保持質(zhì)量,不給自己太大壓力。
習(xí)慣的倦怠期,很多時(shí)候我因?yàn)闆](méi)有及時(shí)休息或者時(shí)間安排比較滿,而導(dǎo)致自己被迫休息。
倦怠期一定會(huì)有的。我統(tǒng)計(jì)一般周一到周五學(xué)英語(yǔ),到周三我就會(huì)有疲憊期。所以周三如果疲憊了就給自己減任務(wù)量,或根據(jù)當(dāng)天的狀態(tài),直接去掉。
在倦怠期需要充電休息。即使你再怎么勉強(qiáng)去學(xué),效果也較差。不如讓自己放松,給自己一個(gè)彈性變動(dòng)調(diào)整。
當(dāng)然,我一開(kāi)始不是這樣的,開(kāi)始階段我用意志力堅(jiān)持,后面發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越疲憊,越學(xué)越虛弱,而且還會(huì)害怕上學(xué)英語(yǔ)。
與其因?yàn)楸黄刃菹?,或因愧疚不能很好地休息,不如真的意識(shí)到需要去休息和充電了。開(kāi)開(kāi)心心地休息放松,好過(guò)時(shí)間過(guò)去了也沒(méi)有放松好。
倦怠期狀態(tài)需要自我察覺(jué),我現(xiàn)在并沒(méi)有做到很好地切換。但是慢慢努力,我相信會(huì)練習(xí)到較好的狀態(tài)的。
6.長(zhǎng)跑心態(tài)學(xué)英語(yǔ)
人生是個(gè)馬拉松的長(zhǎng)跑,在這個(gè)賽道上,自己永遠(yuǎn)在跟自己比。如果在一個(gè)很短的時(shí)間要求自己來(lái)個(gè)很強(qiáng)的爆發(fā),這個(gè)爆發(fā)是帶有傷害性的,對(duì)自身不利。我們不能過(guò)度消耗自己的意志力。
當(dāng)你真正想去做一樣?xùn)|西,可以規(guī)劃成一年,三年,五年甚至是十年的目標(biāo),用長(zhǎng)期主義的心態(tài)做。
堅(jiān)持去做比一下子高強(qiáng)度做重要得多。時(shí)間的復(fù)利,讓我們一下子看不到進(jìn)步和增長(zhǎng),但也會(huì)在一兩年的堅(jiān)持里給我們意想不到的突破。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的長(zhǎng)跑里,以正確的方式輸入,結(jié)果交給時(shí)間。相信習(xí)慣的力量,堅(jiān)持執(zhí)行和復(fù)利的力量,會(huì)給我們滿意的答復(fù)。共勉。